冀教版四年级上册品德与社会全册教案第一课可爱的家乡教学目标（一）知识目标。
看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，并理解这些环境对生活、生产的影响。（二）能力目标。
培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。（三）情感、态度与价值观目标。
感叹大自然的美丽，赞扬家乡秀美的山水，热爱家乡悠久的历史，积极参加了解家乡的各项活动。教学重点。
使学生初步了解家乡的位置、名胜、四季等。教学难点。
激发学生热爱家乡的情感。教学方法。
讨论法、**式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。
课前准备】1．老师和学生分别准备中国政区拼图，课堂教学时使用。
2．学生收集一些在不同季节里做游戏活动的工具，以便引起他们的美好回忆。并把这些工具展示给大家。3．课前收集一些相关**、小故事、资料，在课堂上进行宣传【导入】
老师：同学们，新闻发布会开始：昨天晚上中国北京2023年的残奥会圆满闭幕，中国残奥运动员在残奥会上共获多少枚金牌？金牌总数第几？奖牌总数第几？学生：（略）
老师：在残奥会上我们家乡残奥运动员取得了哪些成绩？请同学们课下查找答案。
老师：我们这节课继续简单认识一下我们的家乡。（过渡）
讲授新课】老师：大家打开课本第六页，谁愿意到前面来分别代表不同地点的家乡人，讲讲家乡的故事吧！学生：（略）
老师：下面我们重点学习了解家乡的名胜、山水，讲我。
们河北家乡的故事。“讲家乡的故事”（板书）
老师：下面大家打开课本第四页，去图中找一找，我省都有哪些名胜。然后说一说。学生：（略）
老师：从图中我们可以看到好多名胜风景区：如秦皇岛的北戴河海滨；承德、张家口的坝上草原；承德的避暑山庄；石家庄赵县的赵州桥；还有保定的白洋淀等等。
你都去过哪些景区呢？有什么感受呢？给同学们讲一讲。
学生：（略）
老师：下面大家把你自己知道的家乡名称的由来，给同学们说说吧！学生：（略）
老师：这些是我省（大家乡）的一些风景名胜，下面大家一起来说一说：自己的村、镇、县（小家乡）等的风景名胜，好吗？学生：（略）
老师：有的同学所在村镇，可能没有什么名胜古迹，但只要是我们喜欢的，受当地人喜爱的景色就可以给大家分享一下。
学生：（略）
老师：我们的家乡多么可爱！多么美丽！大家是不是该赞美一下我们美丽的家乡呢？大家打开课本第九页，大家看。
一看图中小朋友这篇作文。学生：（略）
最后，让同学们通过各种形式，如：诗歌、舞蹈、画画等形式赞美自己的家乡。）【课堂小结】
通过这节课的学习，介绍、交流了家乡的风景名胜、历史等，使大家对大家乡、小家乡、小小家乡有了一个更深的了解，让我们热爱家乡，为长大后建设好家乡而努力学习吧！富饶的物产教学目标。
态度：在了解家乡物产的过程中，使学生认识到：丰富的物产与我们富饶的大地有着直接的关系，更是我们勤劳的父老乡亲劳动的结果，同时也要让学生认识到，党的富民政策好。
尊重劳动，热爱和珍惜劳动果实。初步培养学生合理利用资源、节约资源的思想。
能力：培养学生分析。比较事物的能力，综合认识事物的能力。在学习过程中，培养学生查找资料、合作学习的能力。
知识：了解家乡的农林牧渔，了解家乡的过去和现在，知道家乡的土特产，知道家乡的主要矿藏。教学目标。
1.备一些家乡的土特产品。
2.准备一些**资料，如传统农业的**、现代农业的**，农林牧渔、矿产资源的**，作为学习的资源。教学过程【讲授新课】
一、农林牧渔，物产丰富（板书）
老师：大家打开课本第十二页，认真看一看，读一读？学生：（略）
让同学们欣赏**“河北省情”。）老师：大家看完之后有什么想法和感受呢？学生：（略）
老师：我们生活的家乡地形、气候有什么特点呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）
老师根据实际情况介绍一下当地地形、气候的特点。）老师：这些地形、气候特点促进了我们在农林牧渔，哪方面的发展呢？学生：（略）
老师介绍当地的生产特色。）
老师：我们的家乡，每天都在飞速的发展，今天的农村，很多地区实现了农业现代化，农业机械代替了人力、牲畜和传统农具；广大农民学科学、用科学，庄稼连年丰收，多种经营蓬勃发展！
让同学们欣赏**“农民收割”、“河北特种畜牧养殖”、“农业耕作节水”；欣赏**“耕地工具的变化”、“机械耕地”、“节水灌溉技术”、“牲畜耕地”、“新型灌溉技术”、“机械收割”系列等。）
老师：同学们看了这些变化有什么感受呢？学生：（略）
老师：随着家乡农林牧渔的发展，我们的物产更加丰富，有好多的土特产闻名全国！
四年级品德与社会上册全册教案
第一单元家庭。第一课我们的家庭。教学要求 让学生了解家庭成员的情况及其他们之间的关系，并且知道家庭经济收入的主要 教学过程 一 谈话导入 人人都有家，都在家庭里生活，那么，你了解自己的家庭吗？二 各自说说自己的家庭情况。指名说说自己的家庭情况，看看学生对自己的家庭情况了解多少。三 读课文，弄懂下面的...
苏教版四年级品德与社会上册教案全册
12 从一滴水说起。教学目标 感知水的重要性及我国水资源缺乏的壮况 懂得节约用水，用纸的重要意义。自觉养成珍惜资源的良好习惯。第一课时。一 感知水的重要性，体会没有水的日子 1 出示水的 2 在你生活中，还有哪些方面需要水呢？3 水与我们息息相关，渗透我们生活的每个角落，我们的生活离不开水，但有时我...
苏教版四年级品德与社会上册教案全册
3 为你高兴，与你分担。教学目标 1 通过回忆自身经历 体察他人情绪，懂得分享他人的快乐 分担别人的痛苦是促进同学之间相互理解以及增进彼此友谊的有效方式 2 在感同身受的基础上，激发对同伴的关心，学会交往沟通的技巧，从而真正领悟 给予是快乐的 教学时间 三课时教学过程 第一课时。一 分享别人的快乐。...