一、指导思想：
本学期，因疫情影响，5月11日，学生才复学回校，由线上学习转为在校学习。时间较以往紧迫，为了切实抓好基础知识和基本技能的复习，提高学生的学习效率，特制定期末复习计划。
二、复习内容：
一)基础知识：
1、生字词：掌握要求会写的生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。
2、词语：理解常用的词语并学习运用。主动积累课文**现的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。
3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字，要重点复习。
4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求改写句子（病句修改，句型转换）。
5、读读背背：熟记积累运用中要求古诗词和歇后语。
二)阅读：1、重点复习精读课文，课文内容要了解。熟悉课后资料袋的内容。
2、能背诵要求背诵的课文和古诗词。
3、能联系上下文和生活实际，以及背景资料，揣摩词句的意思，理解含义深刻的句子。
4、能理解和把握文章的主要内容，能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
三)习作：本册涉及到的作文类型有：写读后感、写人、记事、写景。
1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。
2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。
3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，书写规范、整洁。养成先构思再写和写后认真修改的习惯。
三、复习目标。
1、指导学生对语文知识学习进行疏通和归纳。
2、在学生复习的过程中，指导学生分类、归纳知识点。
3、提高学生审题和应试的能力，复习掌握课文内容和写作的技巧。
四、复习方法：
以单元为单位，分为：听写训练、基础知识梳理、阅读、写作和整本书阅读五部分。
1、听写训练、基础知识和积累运用穿插在每一节课中进行复习。
2、阅读以指导方法和梳理课文重点内容为主。
3、作文方面，以范文为指导、练写片段。
4、带领学生梳理整本书阅读的内容。
五、复习措施：
1、以强调的方式检查字词。用ppt帮助同学们归纳每一个单元的重点生字词，然后读，强调，甚至听写来加强记忆。
2、阅读：课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：
注重古诗文的背诵、理解、默写。②课外语段：(要注重能力的培养，训练学生答题方法。
形成阅读能力)3、作文：阅读优秀作文。
六、复习课时安排：
7月1日至考试，以单元为单位，一单元复习一节课，剩下的时间查漏补缺。
注：所有复习内容都已制作成ppt，帮助同学们更好的复习。
五年级：杨月嫦。
五年级语文期末复习计划
随着新授课的完成，为更好的复习巩固本册语文所学知识，做到既全面，又查漏补缺，使学生最大程度上理解 掌握本册所学，特制定复习计划如下 一 全面系统的对知识进行梳理。每一单元，书本 课时练 ab卷相结合，细致的进行复习，其中包括 生字 词语 句子变换 阅读理解 以及作文。由老师带领一起学习，题写生字，词...
五年级语文期末复习计划
齐凤民。指导思想 为了在期末复习阶段使学生更好地巩固所学知识，掌握和运用重点知识，使处于不同层次的学生得到不同层次的提高。通过复习，学生查漏补缺，灵活的运用知识，在期末考试中取得满意的成绩，特制定复习计划如下 复习目标 1 着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化 系统化，形成知识网...
五年级语文期末复习计划
复习目标 着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化 系统化，使学生灵。活运用所学知识。教方法 抓规律，引导学生开展新的实践活动。复习内容 1.识字写字 拼音 查字典 多音字 形近字。2.词句 成语 反义词 近义词 选词填空 理解词的意思 词语搭配 修改病句 关联词语 理解句式 标点 ...