五年级上学期语文复习计划

发布 2020-11-16 17:15:28 阅读 1712

五年级上学期语文复习计划五年一班孟祥国。

一、指导思想。

以《义务教育语文课程标准》为纲要,紧紧围绕教学要求,从三大方面对学生进行系统性的复习:语言的积累;阅读理解;口语交际和习作三大块,旨在提高学生的听、说、读、写能力,突出抓牢基础知识,加强语文与其它学科和生活的联系,做到学语文,运用语文。二、内容:

1、积累。

a、包括字(生字、多音字、形近字、同音字等)b、词(新词、近义词、反义词、成语、关联词语等)c、句的训练(名言警言、谚语、歇后语)d、段的训练(要求要背诵的课文、段落)e、古诗文(应背诵的古诗文)2、阅读理解。

能根据具体的语言环境灵活理解词句。3、口语交际和习作。

能将所学知识迁移到习作内容中去,养成留心观察周围事物的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感性真实。三、具体措施:1,采用“单元式”“归类式”两大系统复习。

先把八个单元教材书上要掌握的字、词、句段让学生过关,再按各种题型归类让学生多次训练。

2、以教材为本,学校所发的八个单元测试题,按每篇课文、每个单元有条不紊地、循序渐进地进行复习。3、成立转差辅优小组。对班级的落后生进行个别辅导,严格把关基础知识,要求默写的,背诵的加强监督辅导。

以优生带动班级的学习风气,形成一个积极迎考的氛围。

4、与家长保持联系。要求家庭作业要按时按量完成,家长与教师配合,这样复习的效果会更好。四、分类要求:

1、识字写字要求:

本册要求认识200个字,会写150个字。各单元读读写写会写、读读记。

记会认。2、背诵要求:

1).《走遍天下书为侣》第七段;(2).第五课《古诗三首》;(3).《精彩极了’与‘糟糕透了’》最后一段;(4).《圆明园的毁灭》第。

三、四段;(5).《狼牙山五壮士》跳崖部分(6).《开国大典》第七段;(7).各单元日积月累。

8)七律《长征》3、阅读要求:

能抓住文章的大意。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

4、口语交际要求:

乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。5、写作要求:

能写记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。学写读书笔记、学写内容梗概。四、复习时间及安排:

月27日为考试时间,复习时间为35课时。2、时间安排如下:

分单元综合复习(10课时)分项复习(5课时)阅读复习(3课时)复习习作(1课时)机动(5课时)中间穿插试卷练习。(12课时)

五年级上学期复习计划

2016 2017学年第一学期。五年级英语期末复习计划。一 学情分析。五年级共有190人左右,目前学生英语学习方面存在的问题主要有 学生基础不够扎实,学习习惯差,两极分化现象比较严重,语言综合及灵活运用能力较差。针对这种现状,在复习过程中我准备以听 说 读 写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,...

五年级上学期英语复习计划

一。复习时间 二 指导思想 1.注重基础知识和基本技能的强化训练。单词 词组是学习英语的基础,根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律,学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里不易遗忘。所以在复习时,加强单词的朗读与默写,此外,老师在课堂上也要针对常见的短语进行听写。当然对于极个别学困生...

五年级语文上学期期末复习计划

一 复习指导思想 通过复习,引导学生对所学的知识进行一次梳理,巩固学习成果,查缺补漏,以求循序渐进地达到新课程标准的要求。面向全体学生进行耐心地指导,将全面复习与有针对性地复习相结合,并做好考前心理辅导。二 复习要求。1.求实,每一节复习课都精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新收...