1.练习分辨形近字。
2.学习仿写一段话。
3.提高阅读能力。
投影。1.练习读轻声。
1)自己独立练习读词语，体会轻声的读法。
2)读给同桌听。
3)齐读词语。(加点的字要读得又轻又短)
2.汉字真有趣。(学会分辨形近字)
1)自己练习读《辨字歌》。
2)齐读《辨字歌》。
3)说说怎样分辨加点的字。
3.读一读，再仿写一段话。
1)投影出示句子，读一读。
2)说说共有几句，每句话的意思是什么。(第一句总的说草丛中开满野花，第二句具体说出有哪些花。采用了先概括后具体的写法，描写得生动具体，突出鲜花“各种各样”的特点。)
3)自己练习仿写。
4)集体订正。
投影出示同学仿写的句子，整体进行评议。
农贸市场的蔬菜真新鲜。翠绿的大白菜胖乎乎的，鲜红的胡萝卜嫩生生的，带着刺儿的嫩黄瓜顶着一朵小黄花，就连那貌不惊人的土豆也仿佛散发着泥土的芳香。
读读、背背古诗《元宵》。
1.自己练习朗读。
2.理解古诗的意思。用自己的话说说古诗的意思。
3.练习背诵。
1)自己练习背诵。
2)同桌互查背诵。
3)全班齐背。
阅读《九龙壁》。
1.默读短文，边读边标出自然段，画出自己不认识的字。
2.分段读课文。借助拼音，把短文读通顺。
3.朗读全文。
1)说说短文主要写了什么。
短文向我们介绍了坐落在北京北海公园的闻名中外的艺术珍品——九龙壁。)2)组织讨论。为什么说九龙壁是闻名中外的艺术珍品？
4.有感情地朗读短文。
1.走进商店、超市，边买东西边观察，学会购物。
2.学习怎样与人打交道。
3.指导学生把看到的、听到的写出来。
投影。1.走进商店，认真观察这里的节日景象。
如市场里的环境、商品的摆放、服务人员的态度、人们争相购物的情景等。)2.想想你打算为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或小伙伴买些什么新年礼物。
你是怎样寻找柜台、怎样挑选物品、怎样付款的？
1.把自己看到的、听到的、感受到的事认真回忆一下。
2.分小组讲给同学听。同学之间互相提出问题，然后评一评。
1.说说在购物中哪个情景令你印象最深。
2.把印象最深的写出来。注意内容要清楚，语句要通顺。
例文：购物。
新年就要到了，我想给小伙伴兰兰买一件新年礼物。
一天放学后，我来到了超市。购物的人熙熙攘攘，“好热闹呀！”我情不自禁地大声说了一句。
超市里五花八门的物品摆放得整整齐齐，使我眼花缭乱，目不暇接。我拉起一个手推车，逐一找着摆放文具的货物架。这边是食品类，那边是百货类，我在一排排货架中终于找到了摆放文具的货架。
我在各种各样的文具中精心挑选了一个有小猪图案的铅笔盒。
我走到收银台，付了钱，高高兴兴地走出了超市。
三年级上册语文教案百花园八语文S版
1.练习分辨形近字。2.学习仿写一段话。3.提高阅读能力。投影。1.练习读轻声。1 自己独立练习读词语，体会轻声的读法。2 读给同桌听。3 齐读词语。加点的字要读得又轻又短 2.汉字真有趣。学会分辨形近字 1 自己练习读 辨字歌 2 齐读 辨字歌 3 说说怎样分辨加点的字。3.读一读，再仿写一段话。...
三年级上册语文教案百花园三语文S版
百花园三。教学目标 1.了解重叠词的特点，积累词语 熟读并掌握带有十二生肖的成语，积累词语。2.理解并背诵古诗。3.进行说话练习，学写观察日记。4.完成 笔下生辉 练习描写身边的一处景物。教学重难点 理解并背诵古诗。完成 笔下生辉 练习描写身边的一处景物。教学时间 三课时。第一课时。教学过程 一 照...
三年级上册语文教案百花园三语文S版
1.完成 语海畅游 部分的练习。2.积累名言警句。3.培养学生认真审题的好习惯。投影。1.汉字真有趣。用同音字组词 造句，训练学生运用同音字的能力。1 读课本中的词语和句子。2 理解词语的意思。体会同音字如何运用。3 你能按照上面的例子自己选一组同音字组词造句吗？学生独立练习。蜜甜蜜我们的生活多甜蜜...