青春飞扬。
学习目标：1.发现生活中青春活力的表现。
2.体会青春的我们充满渴望，规划青春的路径。
3.挖掘青春飞翔的力量，感受自信者的风采，寻找自信、自强的方法。
学习重点：1.如何拥有飞翔的力量，助力青春成长。
2.自信、自强的内容、作用。
学习难点：自强依靠什么。
学习方法：合作**法、分组讨论法。
教学过程：1、导入：tfboys《青春修炼手册》
2、合作**。
活动一：“青春的标签”主题分享。
**：什么是青春？
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔。
你眼中的青春是什么颜色？为什么？
你觉得青春的标签是什么？你会用哪些词语来描述？
活动二：**与分享，成长的渴望。
1.小组讨论：
1）你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？
经常参加公益活动；
每个月读一本名著；
培养一项运动技能；
利用假期走一趟海上丝绸之路；
创建一所居家型养老院：
2）有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时代的想法最终得以实现。你怎么看？说出来与同学讨论。
活动三：小组竞赛：梦想的翅膀。
小组讨论：放飞梦想的翅膀需要哪些品质？
讨论时间3分钟，小组代表发言，比比哪组说的多。
活动四：p26**与分享。
我们的进步，表现在时时、处处、事事：
主动学习，积极思考；
与同学有效沟通，欢畅表达；
学会调节自己的情绪；
独自**：1）制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与上学期相比，把自己的进步填上。
2）反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。
3、总结归纳。
梳理、归纳本课知识结构。
4、学以致用。
我的青春梦想。
我的青春路径（我打算（可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会实践等角度考虑，制定切实可行的计划。
我的青春寄语。
我的青春见证人。
五、随堂练习。
部编版道德与法治七年级下册期末检测卷
期末检测卷。时间 45分钟满分 100分。题序得分。一。二。三。四。五。总分。一 单项选择题 每小题3分，共45分 1 青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险 她有瑰丽的想象，也有许多解。不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做...
部编版七年级下册道德与法治知识点
第一课青春的邀约。1 青春期身体有哪些变化？1 身体外形的变化。2 内部器官的完善。3 性机能的成熟。2 如何正确对待青春期的变化？1 受遗传 营养 锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。2 我们要正视身体的变化，不因自己生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化。3 追求青春的外在美和内在美。3...
部编版七年级下册道德与法治知识点
第一课青春的邀约。1 青春期身体有哪些变化？1 身体外形的变化。2 内部器官的完善。3 性机能的成熟。2 如何正确对待青春期的变化？1 受遗传 营养 锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。2 我们要正视身体的变化，不因自己生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化。3 追求青春的外在美和内在美。3...