基础和积累。
1.圈出下列加点字的正确读音。
咔嚓(kā chā kǎ ch急遽(jù zhòu耽搁(gē gé)
缥缈(piāo miǎo piào mǎo) 惆怅(chóu chàng zhōu zhǎng)
2.看拼音，写词语。
míng mèiyǐ xuniàn daobàn dǎo
yuán liàng jīng huáng yī wēiróu cuo
3.在括号里填上合适的词语。
)的洗衣盆地流泪地甩手。
)地说的变化的黄昏。
)的女孩的院子地凉下去。
4.按要求完成句子练习。
1)那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。（用加点词语仿写句子）
2)一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。（改为反问句）
3)我坐在草丛里翻看一本画报。（缩写）
5.指出下列句子所运用的描写方法。
1)我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴。(
2)我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。(
3)母亲说：“噢，对不起。噢，对不起。
6.文学常识填空。
本文作者是___是我国著名的___家、__家，主要代表作有本文讲述了作者人生第一次___的经历，写出了作者___的变化，表达了自己的真实感受。
阅读和理解。
7.阅读课文第1自然段，结合全文，思考：“我”为什么对“第一次盼望’’记忆犹新？
8.阅读课文第2—3自然段，完成下列各题。
1)第2自然段中“我想到底是让我盼来了”一句，表达了“我”怎样的心情？
2)第3自然段中“起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚”，这个简短的句子说明了什么？
9.阅读课文第4—7自然段，完成下列各题。
1)第4自然段首句中“这段时光”指什么？
2)如何理解第4自然段首句中的“挨”字？“我”是怎么“挨”的？
3)第5自然段中母亲买菜回来就带“我”出门了吗？为什么？
4)第6自然段中，“我感觉到周围的光线渐渐暗下去……越来越缥缈。”这句话是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受的？
10.课文以孩子的视角，刻画了母亲的形象。结合课文内容，谈谈你对这位母亲的评价。
chā jù gē piāo miǎo chóu chàng
2.明媚蚁穴念叨绊倒原谅惊惶依偎揉搓。
3.又大又重不出声惊惶不停漫长孤独漂亮空空落落渐渐。
4.(1)示例：带着小宠物狗出去散步，如果不拴着它，它可能会乖乖跟着你，也可能自己跑得无影无踪。
2)一个人平生第一次盼一个日子，怎么会有错？
3)我看画报。
5.(1)动作描写 (2)心理描写 (3)语言描写。
6.史铁生作散文 《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》盼望心情。
7.(1)第一次盼望对于孩子来说很重要；
2)盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻；
3)母亲没有兑现承诺给“我”幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀；
4)母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。
8.(1)表达了“我”急切、激动的心情。
2)这个简短的句子，可以看出“我”心情很好，做事利索，急于想和妈妈出门。
9.(1)指等待母亲买菜回来的时间。
2)说明“我”心里着急实现自己的愿望——想和妈妈出去。“我”通过跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、看画报等方式“挨”时间。
3)没有，母亲又忙别的事情，一件接一件。
4)“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚；“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆帐；“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
10.示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。
母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但她从始至终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉的行为，可以清晰地看出她对孩子的关爱。
示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。
她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。
我长大了。小的时候想长大，于是昐着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说；“爸，妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意；“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些渐愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1. 第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？
2. 文中画“~”的一段有什么作用？
3.请从括号中选出答案填在横线上：文中“撞人”和“吃晚饭”是详写/略写），而照顾老奶奶却是详写/略写）。
4.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
部编六年级语文下册 09那个星期天课课练试卷 1
部编六年级语文下册 09 那个星期天课课练试卷。基础和积累。1.圈出下列加点字的正确读音。咔嚓 k ch k ch急遽 j zh u耽搁 g g 缥缈 pi o mi o pi o m o 惆怅 ch u ch ng zh u zh ng 2.看拼音，写词语。m ng m iy xuni n dao...
部编人教版六年级语文下册教案 《那个星期天》教案设计
三 初读感悟。1 在朗读的基础上，讲课文分成三部分，并概括每一部分的主要内容。第一部分 1 开篇点题，那个星期天记载着 我 的第一次盼望。第二部分 2 6 写 我 在母亲一次次爽约下，希望逐渐落空的心理变化过程。第三部分 7 序写 我 在希望落空后倍感伤心以及母亲对 我 的安慰。2.用自己的话概述一...
《那个星期天》部编版六年级下册原文
那个星期天。我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错 一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样...