《第五单元生物圈中的其他生物章动物的主要类群》复习资料。
部分梳理知识点。
节腔肠动物和扁形动物。
动物与植物的显著区别：动物＿＿＿像植物那样通过＿＿＿作用＿＿＿有机物，只能靠＿＿＿食物来获得＿＿＿的＿＿＿从而维持生存和繁衍。
常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如等；少数在淡水中，如＿＿。
水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的＿＿＿淡水中。身体几乎透明，长约＿＿厘米，一端在水草等物体上，另一端有＿＿＿其周围伸展着＿＿＿条，用于探寻和。
水螅的身体只能分出，经身体纵轴可有＿＿个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为＿＿＿这样的身体结构，便于它周围环境中来自各个方向的＿＿＿从各个方向、进行。
．观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞——＿和＿＿＿构成，这两层细胞之间填充着它们分泌的，称为。内胚层细胞所围成的空腔叫＿＿＿它与相通，吃进去的食物就在腔内被消化，食物残渣仍从＿＿＿排出。外胚层有多种细胞，其中的＿＿＿是腔肠动物的攻击和的利器，在处尤其多。
腔肠动物的主要特征。
．涡虫生活在中的石块下面，身体、形状像柳叶的动物，长约厘米，背面呈色，的前端面有两个可感光的黑色＿＿＿
．涡虫的口长在面，口内有一个管状的。咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在＿＿内消化，消化后的食物残渣仍从排出，有无＿＿＿
涡虫的身体呈对称，也称对称，经过身体的纵轴只有＿＿个切面将身体分为对称的两部分。绝大多数动物的身体都呈。这样动物身体可分出前端。
集中，能最先感知外界刺激，使身体＿＿＿运动，身体的两侧或腹面通常有专门的＿＿＿器官。这样的体形使运动更加、而有效，有利于动物运动、和。
0.大多数扁形动物在人和动物体内，如在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由＿＿＿感染引起的，人若是进入含有＿＿＿的水域，很可能被感染。
1．扁形动物的主要特征是：；；
第二节线形动物和环节动物。
．蛔虫是＿＿＿动物。它＿＿＿在人的小肠里，靠吸食＿＿＿中半消化的食糜生活。身体呈形，前端有＿＿＿后端有＿＿＿体表包裹着一层密不透水的＿＿＿起＿＿＿作用；消化管的结构简单，肠仅由＿＿＿细胞组成，可消化小肠中的食糜；＿＿器官发达，生殖能力＿＿＿没有专门的＿＿＿器官。
．雌雄蛔虫在人的中交配后，雌虫产的蛔虫卵随人的＿＿＿排出体外，人喝了带有虫卵的＿＿＿吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。预防蛔虫病，要注意个人饮食卫生，要管理好，粪便要经过处理杀死后再做肥料使用。
．线形动物还包括等。线形动物的主要特征。
．蚯蚓的身体呈＿＿＿形，由许多相似的环形＿＿＿构成。它身体的前部有＿＿＿
．身体分节可以使蚯蚓。蚯蚓的体壁有发达的＿＿＿与＿＿＿配合完成运动。肠壁也有发达的，肠可以。
它以土壤中的＿＿＿为食。蚯蚓的体壁能分泌＿＿＿使体表保持＿＿＿体壁密布＿＿＿氧气可溶于体表的＿＿＿里，然后进入体壁的＿＿＿中，体内的也经体壁的毛细血管由体表排出。
环节动物的主要特征。
＿＿＿也属于环节动物。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——＿可生产药物。蚯蚓能＿＿＿土壤；粪便中含丰富的＿＿、等，能提高土壤＿＿＿身体富含＿＿＿可作饲料。
第三节软体动物和节肢动物。
．软体动物有种以上，是动物界的第＿＿大类群等是软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质＿＿＿因而称为＿＿＿类。壳内＿＿＿的身体表面包裹着＿＿＿贝壳就是由＿＿＿分泌的物质形成的。
．双壳类动物可以用＿＿＿缓慢地运动，通过身体后端的吸入水，再通过出水管排出＿＿＿在吸入和排出水的过程中，摄取水中的＿＿＿并排出未消化的＿＿＿利用＿＿＿与水流进行＿＿＿
．非双壳类软体动物有等。软体动物的主要特征是新课标网。
．中国水产养殖总量世界，其中＿＿＿产量也居世界首位。、、等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。鲍的壳、乌贼的壳、＿＿可入药。钉螺是的中间寄主，与的传播有关。
．是最大的动物类群，目前已命名的种类有＿＿＿种以上，占所有已知动物种数的＿＿＿以上。写出你见过的节肢动物：
．昆虫是节肢动物中种类＿＿＿的一类。蝗虫身体分为＿＿＿和＿＿＿头部负责＿＿＿和＿＿，感觉器官有一对＿＿＿三个＿＿＿和一对＿＿＿用于摄食。胸部是＿＿＿中心，有＿＿＿足，善于＿＿＿有两对＿＿＿适于飞行。
触角和足等是昆虫的腹部集中容纳＿＿＿器官。体表有＿＿＿用于＿＿＿体表有坚韧的＿＿＿它不仅能保护身体，还能防止体内但它会＿＿＿昆虫的＿＿＿和＿＿＿所以昆虫要定期＿＿＿昆虫一生蜕皮的次数一般是固定的，到成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征是等等。
．蜘蛛像昆虫，但它有＿＿＿足，没有＿＿和＿＿＿虾、蜈蚣等也不是昆虫，但这些动物都属于＿＿＿它们的主要特征是它们是因＿＿＿而得名。
．节肢动物与人类的关系：①提供＿＿＿为开花植物＿＿＿可以入药，**疾病；④可做＿＿＿材料；⑤传播＿＿＿如等。
第四节鱼。．前面三节学习的＿＿＿动物、＿＿动物、＿＿动物、＿＿动物、＿＿动物和＿＿＿动物，它们的体内＿＿＿由脊椎骨组成的＿＿＿统称为＿＿＿而＿＿＿和，它们的共同特点是身体内都有由组成的＿＿＿统称为＿＿＿
是脊椎动物中种类最多的一个类群。我国淡水鱼有＿＿＿种，有“四大家鱼”和＿＿鱼、＿＿鱼等；我国海洋鱼约有＿＿＿种，常见的有等。
鱼能在水中生活有两个特点至关重要：一是能；二是能＿＿＿
鱼的躯体分＿＿部、＿＿部和＿＿部三部分，常左右侧扁，大多呈＿＿＿有利于＿＿＿体表常有＿＿＿覆盖，其表面有滑液，起＿＿＿身体的作用。鱼的能支撑整个身体，其两侧附有发达的，对运动起重要作用。鱼在水中通过＿＿＿和＿＿＿的摆动以及的协调作用游泳。
．鱼用＿＿＿呼吸，其主要部分＿＿＿中密布＿＿＿当鱼的口和＿＿＿交替张合时，水入口，经过鳃丝时，溶解在水里的＿＿＿渗入鳃丝中的＿＿＿里；而血液里的＿＿＿从毛细血管里渗出，排到水中，随水从排出体外。
鱼的主要特征是。
．鱼为人类提供富含＿＿＿的食物，还深深融入了人类的文化。《中华人民共和国渔业法》规定：我国渔业生产以为主，禁止在、进行捕捞，禁止使用＿＿＿最小网目尺寸的网具进行捕捞。
第五节两栖动物和爬行动物。
青蛙是由发育而来的。蝌蚪的外部形态和内部结构都象＿＿＿有＿＿，用＿＿呼吸，只能在水中生活。它发育成青蛙后，和消失，生出＿＿＿和＿＿，可以在＿＿＿上生活，属于＿＿＿动物。
青蛙眼睛后面有＿＿＿可感知＿＿＿头部前端有一对＿＿＿是＿＿＿时气体的通道；它的前肢＿＿＿可＿＿＿身体；后肢＿＿＿趾间有＿＿，既能＿＿＿也能＿＿＿
青蛙适应陆地生活与它能用＿＿＿呼吸密不可分。青蛙的肺结构＿＿＿不发达。它的**＿＿＿且能分泌＿＿＿的**里密布＿＿＿也可进行＿＿＿以＿＿＿肺呼吸。
与青蛙都是两栖动物。它们的主要特征是：，＿
．两栖动物是很多农田害虫的＿＿＿保护稻田中的青蛙可以减少农药对环境的＿＿＿由于＿＿＿及等原因，两栖动物正在减少。我们应大力保护其，禁止对其。
．爬行动物是真正适应环境的＿＿＿蜥蜴一生都生活在＿＿＿上。它的头部后面有，因此头可以灵活转动，便于和；蜥蜴四肢＿＿＿不能跳跃，能贴地面；**＿＿＿表面覆盖，既能又能。蜥蜴的肺比青蛙的＿＿＿能力强，只靠肺就能满足它在陆地上对＿＿＿的需求。
蜥蜴将受精卵产在＿＿＿上。受精卵较大，卵内＿＿＿较多并含一定的＿＿＿卵外还有坚韧的＿＿＿保护，因此，蜥蜴生殖和发育可摆脱对＿＿＿的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
等动物和蜥蜴都属于。爬行动物的主要特征是。
第六节鸟。鸟的种类很多，是中种类数量仅次于鱼的一个类群。
除＿＿＿等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善飞的。鸟适于飞行的特点有：①身体呈＿＿＿型，可减少飞行中空气的＿＿＿体表覆＿＿，前肢变成___其上生有几排大型的___骨骼有些骨内部，可___体重。
胸骨上高耸的突起叫发达，附着在___上，牵动完成飞行动作。②鸟的___发达。用坚硬的来啄取食物，没有___食量能力强，食物残渣很___随粪便排出。
③鸟的呼吸作用___具有与肺相通的可辅助呼吸。心跳频率___3.鸟的体温环境温度的变化而改变，是恒温动物。
而、和是变温动物。恒定的体温增强了，扩大了。鸟类繁殖特点之一：
产硬壳。
鸟的主要特征是。
鸟是___的重要成员，是维持的重要因素。，人人有责！
第七节哺乳动物。
除了等少数种类以外，哺乳动物的体表都被___体毛有很好的___作用。哺乳动物是___动物。
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过___从母体获得营养，发育到一定阶段后产出，这种生殖方式叫___雌性用哺育后代，后代成长的营养条件优越提高了后代的成活率。
哺乳动物用牙齿___和___食物，有、和的分化。牙齿分化提高了哺乳动物的能力，增强了对食物的能力。哺乳动物还具有高度发达的和。
能够灵敏地，对环境的复杂多变及时。
．哺乳动物的主要特征是：；，
．哺乳动物与人的生活息息相关。①家畜是人类食物中的重要；②野生哺乳动物维持的稳定；③做人类的得力助手……有的哺乳动物对人类有危害，人类要。
第二部分斟酌推敲，识图填空。
．下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
⑴鲫鱼在水中游泳时靠掌握前进的方向，依靠。
感知水流和测定方向。
⑵鲫鱼的呼吸器官是___其主要部分___内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换。
．下图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
它的身体分为[一]、[二]、[三]三部分。其中[一]有一对，三个单眼、一对复眼，一个用于摄食的。
．回答蚯蚓的相关问题：
⑴在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润，因为蚯蚓靠呼吸。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。
⑵根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的。
⑶将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在运动较快。
⑷某同学想**土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做这个实验：
①你认为他在的环境中才能找到试验用的蚯蚓。
②按照科学实验的要求，他必须设计实验，才更具有说服力。
在这个实验中，是变量，要控制好。
右图是水螅的纵切面示意图，请注明各部分名称：
右图是缢蛏的内部结构示意图，请据图回答：
⑴缢蛏用与水流进行气体交换。
⑵缢蛏用缓慢地运动。
⑶缢蛏的贝壳是由分泌的物质形成。
右图是家鸽呼吸系统示意图。
⑴写出右图中各结构名称：1；2；3。
⑵从图中可看出，气囊直接与相通，分布在。
之间，有的还突入到里。
⑶从生理上说，气囊的扩张和收缩依赖于家鸽。
⑷飞行时气体流动的方向：①吸气时：(两翼举起，气囊，外界空气进入）；②呼气时。这种呼吸的特点是：
右面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
⑴填写图中各标号的名称：
⑵图是兔的牙齿，图是狼的牙齿。
简要说明判断的依据：。
⑶兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是。
八年级生物上册第五单元章知识点梳理 XX新版人教版
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