八年级下册第三单元复习

发布 2020-11-14 18:16:28 阅读 6253

苏教版八年级下语文第三单元复习练习。

一、现代文知识填空。

1、《沙漠里的奇怪现象》的作者是___著名的___家、__家和___家,我国近代气象事业创始人之一。

2、法显是___朝代)僧人、旅行家、翻译家。玄奘是___朝代)佛教学者、旅行家、翻译家,在**中俗称唐僧。

3、课文主要描述了沙漠里的两种奇怪现象,一是二是。

4、《我们的知识是有限的》一文的作者是国名)物理学家、天文学家。

5、《我们的知识是有限的》一文以一个人对声音和乐音成因的认识为例,说明的道理是。

二、文言文知识。

活板》 (一).填空:

沈括(1031—1095),字 ,钱塘(今浙江杭州市人), 朝代)著名家、 家。代表作有共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为。

二).解释加粗字的意思。

1.唐人尚未盛为之___2.此印者才毕___3.有奇字素无备者___

4.用讫再火令药熔5.一板已自布字__ 6.旋刻之。

6.以松脂、蜡和纸灰之类冒之7.不若燔土。

8.乃密布字印___10.薄如钱唇___11.则第二板已具。

12.更互用之13.则字平如砥___14.若止三二本___

15.以一铁范置铁板上___16.瞬息可就___

17.持就火炀之18. 其印为予群从所得。

三).将下列语句翻译成现代汉语。

1. 有布衣毕昇,又为活板。

2. 每字为一印,火烧令坚。

3. 持就火炀之。 。

4. 若印数十百千本,则极为神速。

5. 有奇字素无备者,旋刻之。

6、不以木为之者,文理有疏密。

四).解释下列加点字(一词多义)

1.印每字为一印__ 此印者才毕__ 每一字皆__ 乃密布字印___

2.为唐人尚未盛为之___满铁范为一板___其印为予群从所得_

未为简易___

3.则欲印,则以一铁范置铁板上___药稍熔,则以一平板按其面___若印数十百千本,则极为神速___不用,则以纸帖之。

4.火持就火炀之_ _火烧令坚___以草火烧___用讫再火令药熔___

5.就持就火炀之___瞬息可就。

6.帖以纸帖之每字为一帖。

7.若若止印二三本___不若燔土___

五).用文中的词句回答。

1)用胶泥刻的字的特征是。

2)烧后的字印的特征是。

3)活字印刷的特征是。

4)活版的主要特征和优点是。

核舟记》 一、解释下列字的意思。

1、①尝贻余核舟一盖大苏泛赤壁云( )

高可二黍许箬篷覆之。

清风徐来,水波不兴石青糁之。

其两膝相比者佛印绝类弥勒。

神情与苏、黄不属珠可历历数也。

2.找出下列句中的通假字并解释。

舟首尾长约八分有奇。

诎右臂支船。

左手倚一衡木。

虞山王毅叔远甫刻。

盖简桃核修狭者为之。

3.比较下列字在句中的含义。

奇:明有奇巧人有:明有奇巧人。

长约八分有奇长约八分有奇。

为:为宫室、器皿、人物而:中峨冠而多髯者为东坡( )

中峨冠而多髯者为东坡启窗而观。

为人五;为窗八而计其长曾不盈寸。

4.按要求填空。

1)《核舟记》选自清代张潮编的作者是 ,字嘉善人。

2)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家山高月小,水落石出”是中的句子;“清风徐来,水波不兴”是中的句子。

3)黄庭坚是朝的文学家,字。

4)点明核舟主题的句子是。

5)“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。

6)苏、黄二人的友好关系可以通过一个动作和的神态看出来。

7)从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。

8)第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人从第一段文字中找)的精湛技艺。

9)从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态,而左边舟子的神态则显得。

10)文中最后一段运用了的说明方法,这样说明的作用是 。

11)点明全文中心的句子是。

12)最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

5.翻译下列句子。

1)罔不因势象形,各具情态。

2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

3)启窗而观,雕栏相望焉。

4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

5)其人视端容寂,若听茶声然。

6)细若蚊足,钩画了了,其色墨。

7)而计其长曾不盈寸。

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