《两只鸟蛋》习题精选1
一、你知道它们分别是从哪个蛋壳里出来的吗?读一读,连一连。
二、根据拼音写一写。
三、这些动作你会做吗?读一读,连一连。
四、智慧选择。
a、很多人都爱鸟,你认为哪种方式是真正的爱护鸟?(b、把自己喜爱的鸟养在笼子里观赏
到动物园去看鸟
c、到自然环境中去观赏自由生活的鸟
d、把喜欢的鸟做成标本观赏。
两只鸟蛋》习题精选2
一、看拼音写词语。
dǎ tīnchànlián mánɡ
yuǎn fānyí dìnfānɡ xiànɡ二、书面或口头填空。
鸟蛋的鸟蛋。
小路的小路。
杨树的杨树。
蓝天的蓝天。
三、从课文中找出近义词。
拿下着急。急忙好像。
四、按课文内容填空。
小小的鸟蛋( )的,两只鸟蛋就是两只。
五、连一连。
花儿软软的。
小草蓝蓝的。
柳枝红红的。
大海绿绿的。
六、读句子,填上“?”或“!”
1)鸟蛋拿在手上好玩吗( )
2)鸟儿的欢唱你听见过吗( )
3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安( )
松鼠和松果》习题精选。
一、拉拉手,成朋友。
朝佛。仿泼。
聪绿。奇霞。
碧明。活怪。
二、填字。
)清水秀鸟语( )香紫千红。
和( )细雨五颜( )色春暖花( )
百花( )放柳( )花红
三、拼一拼,写一写。
niǎo mā mā àxiǎo niǎo。
xiǎo péng yǒu
i tīng xiǎo niǎo dē huān chàng。
四、连成句子。
我从小路上取下鸟蛋。
兔姑娘从树杈上走过来。
松树从树枝上长出来。
松鼠从地里跳下来。
五、读一读,连一连。
会心的小女孩轻轻地走
活泼的马路严肃地说
干净的窗户慢慢地跳
明亮的微笑专心地听。
六、我会填:看拼音,写词语。
七、读读连连:读一读,用直线连起来。
聪明的茂密的挺拨的好吃的。
松树松果松鼠松树林。
八、认一认。
小松鼠摘到了许多松果,你教它认一认松果上的词吧!
九、我会读。
把词语读正确,就能走出迷宫了。
美丽的小路》习题精选。
一、看拼音写词语。
ān jìnn kuài ɡuānɡ mínɡ二、小露珠在荷叶上滚来滚去。(扩词)
三、我能给句子加上正确的标点符号。
1、小鸟飞到哪儿去了
2、这条小路多美丽啊。
3、一条干干净净的小路又出现了。
四、 填上合适的词语。
)的小路 ( 的小路。
)的鹅卵石 ( 的鸭先生。
)的鲜花 ( 的兔姑娘。
五、书面或口头填空。
鸭先生的小屋前有一条长长的小路,这是一条___的小路。路上铺着的鹅卵石,路旁开着的鲜花。
六、看标点,有语气的朗读下面的句子。
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了?
我一定要把美丽的小路找回来!
失物招领》习题精选。
一、我会看拼音写词语。
二、模仿着写一写。
很大很大的植物园
很香很香的花朵。
很很的。很很的。
三、这些活泼可爱的小金鱼该游到**?读一读,选一选。
同学们上课听讲要。
2、爸爸和妈妈发出了( )的微笑。
3、小山羊和小牛玩得非常( )
四、蜘蛛织句子网。你能组成一句完整的话吗?
五、找“失物”
课文中的“失物”指的是什么?请你在校园里或自己家附(fù)近找一找有没有“失物”,再把它们丢进果皮箱里。
一年级语文第三单试卷
学校2011 2012学年度。一年级语文第三单元过关试卷。照样子,写一写。品参束艺托爷呢回。一 看拼音,写词语。y ye1 那是大山把你拖起来的呀!hu dsh ng 2 上课的时候我们问题 音要响亮。j n r n 3 哥哥的梦想是成为一名。t o 4 在老师的帮助下,我的成绩 了不少。二 写出带...
人教版小学语文一年级下册 课件 教案 单元试卷 象鼻桥
象鼻桥 教学设计。一 教材简说。小桥被大雨冲坏了,两岸的小动物过不了河,很不方便。后来,两只大象站在河的两岸,用长鼻子架起了象鼻桥。动物们又感动又惭愧,合力架起新桥。这是一个意在颂扬关心他人 团结互助精神的动人的童话故事,以小动物为主角是小朋友喜闻乐见的。全文注有拼音,鼓励学生自己借助拼音和插图认识...
人教版小学语文一年级下册 课件 教案 单元试卷 识字
识字2教案。教学目标 1.会认11个生字,会写8个生字。2.正确流利有感情地朗读课文,积累词语。3.留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。教学重点与难点 重点 结合词语学习生字,读准多音字 弹 难点 体验校园生活的多彩与乐趣教学准备 课件,生字卡片,幻灯片。教学过程 一。激情导入。小朋友们,学...