一年级语文上册课文第三单元《影子》教学设计 何璐

发布 2020-11-14 14:57:28 阅读 8158

课题:《影子》

年级:一年级学科: 语文主备人:何璐。

教材分析】

影子》本文文句浅显易懂,是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言,讲述了孩子们眼中的影子现象。如影子常常伴随我们的左右,就像常跟随我的小黑狗,我的好朋友。

读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。同时,引导孩子说说同学之间也像影子一样是好朋友,大家要团结友爱。

教学内容】 人教版一年级上册第 61-63 页。第一课时。

教学目标】1.初读课文,感悟内容。

2.会正确认读“影、前”等11个生字,掌握一些识记生字的方法。懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。认识反犬旁和宝盖儿。

3.学会写“飞”这个生字。

教学重点】学习本课的生字。

教学难点】认识反犬旁和宝盖儿。

教具准备】课件。

教学方案。课题:《四季》

年级:一年级学科: 语文主备人:何璐。

教材分析】

影子》本文文句浅显易懂,是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言,讲述了孩子们眼中的影子现象。如影子常常伴随我们的左右,就像常跟随我的小黑狗,我的好朋友。

读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。同时,引导孩子说说同学之间也像影子一样是好朋友,大家要团结友爱。

教学目标】1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

2.学会识别“前、、左、右”四个方位。

3.认识有关“影子”的一些现象。

教学重点】朗读和背诵课文。

教学难点】理解课文内容和辨别方向。

教具准备】课件。

教学反思:优点】

不足】再设计】

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