一、识字、写字和语言积累。1、看拼音，写词语。
fú lǔ bǎo zhàng shǔ jiàhǎo mèng bì lǜ pò lièpiān piān qǐ wǔ
2、给加点字选择正确的读音。
仿佛(fófú)钻石(zuānzuàn)数不尽(shùshǔ) 似乎(sìshì)湖泊(bópō) 挨挨挤挤(āiái)3、比一比，再组词。
裂( )拍( )幅( )昨( )烈( )泊( )副( )作( )4、查字典，填表。
绅士：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①有势力、地位的人②大带子)
闷热：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①密闭②空气不通)
大腹便便：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①物品的**低②肚子肥大的样子)5、按要求写词语或写句子。
1)著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？(至少写三个，每多写一个加1分)
第1页。答案。
2)在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？答案。
3)读句子，用带点的词语写一句话。每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。答案。
6、根据课文内容填空。
1)默写《望庐山瀑布》：，诗中把比作，“疑”的意思是。
2)“这么多的白荷花，。看看这一朵，;看看那一朵，。如果把眼前这一池荷花，那画家的本领可真了不起。”这里的“画家”是指。二、口语交际。
三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢？想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。答案。
三、快乐阅读。(一)课内阅读。
突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原。
第2页。来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两()长须，活像戏台上的一()武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
1、练习上下文，给下列字注音。咦(答案)哦(答案)
2、在文中括号里填上合适的量词。
3、“它摇摆着两()长须，活像戏台上的一()武将。”这句话把比作。(二)课外阅读。金沙滩。
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“**”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金**黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地。
第3页。捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：
“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(答案)的大海(答案)的大海(答案)的大海(答案)的贝壳(答案)的贝壳(答案)的沙子2、根据意思写出文中的词语。
a.色彩纷繁，艳丽悦目。()b.
形容高兴到了极点。()c.没有边际，看不清楚。
()3、第一自然段中，作者主要通过、、、和，具体描写了大海美丽的景象。
4、用“——画出文中描写“金沙滩”这个名称来历的句子。答案。
四、快乐习作。
人教版小学三年级下册三语复习
三年级语文下册基础知识整理。第一单元。易错字音 凑 c u 成 ch n 掠 l 过 u 增 z n 添 ti n 丝 s 绦 t o 筛 sh i 裁 c i 剪 ji n 绽 zh n 开 k i 干 n 涸 h 爱 i 憎 z n 莲 li n 蓬 pen 衣 y 裳 sh n 告 o 诉 s...
2019小学三年级下册《太阳》教学设计语文
太阳 教学设计。一 学习目标。学情分析。当今的信息社会，呼唤具有独立性 敢于创新的人。这就要求我们培养的学生，从小敢于质疑 有独立见解 能独立思考，同时又善于收集处理信息 善于合作 敢于创新。二 太阳 是一篇常识性的说明文，学生对太阳并不陌生。三年级学生已具备了一定的理解分析的能力，能1.认识 氏 ...
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