小学三年级语文下册第三单元测试。
班级姓名。一、我看拼音写词语。
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī
二、我会比一比，再组词。
悔晌悦盆( )
诲响说瓶( )
三、把成语补充完整。
亡羊之鸟买椟。
画龙辕（ ）辙金（ ）报（ ）
四、我会选择合适的词语填空。
审视注视。1、翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2、经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉严格。3、小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4、今天，我上学迟到了，受到了老师（ ）的批评。
教育教诲。5、老师天天（ ）我们要好好学习。
6、我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ）使我永远不忘。
五、我会填。
1、绳在冰在。
2、亲身下河亲口尝梨。
3长不出苍松飞不出雄鹰。
4、日日行常常做。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子吗？
七、阅读短文，完成下列内容。
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀。
它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1、这篇短文共有个自然段。
2、照样子写词语。笑眯眯。
3、按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人另一个人。
4、给短文第三自然段加上标点符号。
5、这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。
6、你读到最后一自然段，你有疑问呢？请试着提出一个比较有价值的问题，供同学们思考。请写在横线上。
八、主题阅读。
阅读《春天的色彩》《夏天的绚烂》《秋天的旋律》《冬天的情怀》，每个季节写一句诗。
春天夏天。秋天冬天。
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