三年级语文第三单元检测 人教版

发布 2020-11-14 13:08:28 阅读 7905

辽阔宽阔。

1、汽车在的马路上行驶。

2、骏马奔驰在的草原上。

绽开盛开。1、这是一个鲜花的季节。

2、听到这个喜讯,她了笑脸。

7、按要求填空。

1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是作者是代诗人。

2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指这首诗中最能表达思念情感的诗句是。

3、红红的枫叶像飘哇飘哇,邮来了。

8、阅读短文,完成下面各题。

一)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1、这段话选自课文。

2、找出描写老师神态的词语。

3、画杨桃应该画成什么样?(

1)五角星 (2)长方形 (3)三角形 (4)说不定,因为杨桃有多种形状。

4、根据要求写词语。

1)写近义词:相似2)写反义词:熟悉。

5、你从老师的话里,明白了什么道理?

6、请用“不要……要……”写一句话。

二)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1、在文中的括号里填上适当的词语。

2、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。

3、这一自然段是围绕哪一句话写的?写在括号中。

4、用画出文中的比喻句。

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