第二单元试题(40分钟)
一、算一算。(每题1分,共20分。)
二、找规律接着画,( 里是一个什么图形?(每题2分,共4分。)三、数一数。(每题2分,共6分。)
四、画图。(18分)
1.在上一个、一个和一个。(6分)
2.根据要求在横线上画○。(每题2分,共6分。)1)○和△画得。
2)○比△少画3个。
3)○和△一共14个。
3.在下面的图形中各画一条线,把它们分别分成两个三角形。
每题2分,共6分。)
五、数一数,填一填。(18分)
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
1) 和一共有个。
2多个。(3) 比少个。
4和。5)这些一共有个。
六、, 第1题4分,第2题6分共10分)
2.用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
八、走进生活。(24分)
1. 汽车上有14个人,到站下车8人,车上还有多少人?
(人人)2. 玲玲写了14个大字,军军写了9个大字,军军再写( )个就能玲玲。
3.数一数,填一填。
( )个三角形个正方形个长方形。
苏教版一年级数学 认钟表
苏教版一年级数学 认钟表。培养学生的观察能力。使学生建立初步的时间观念,从小养成有规律作息和珍惜时间的行为习惯。教学过程 一 创设情境,激发学习愿望。有哪位小朋友知道你早上是什么时候起床,晚上什么时候睡觉?那你们是怎么知道的?小结 有的小朋友是爸爸妈妈看了钟表告诉你的,有的小朋友是自己看了钟表知道时...
苏教版一年级数学认位置
单元教学要求 1 使学生在具体场景里体会位置关系,能比较准确的顶物体的方位。2 使学生能按方位要求,处理日常生活中的简单问题,比较正确地用方位词描述物体所在的位置,培养学生初步的空间观念。单元教学重点 理解和掌握上下 前后 左右的基本含义。能够在具体情境中根据行列确定物体的位置。单元教学难点 用上下...
一年级数学下册第二单元教案 苏教版
xx年一年级数学下册第二单元教案 苏教版 二 认识图形。xx年2月。教材简析 本单元是在学生直观认识了长方体 正方体 圆柱等几何体的基础上,教学一些常见的平面图形,其对学生形成初步的空间观念有着非常重要的意义。教材分两段安排教学内容 第一段是通过一些常见几何体上的面,以及用几何体上的面画图形等活动,...