新课标人教版小学三年级（下册）
语文教案。任教学校：豫新小学。
任教班级：三年级一班。
任课教师：李霞。
使用时间：2023年2月21 日。
2023年2月。
三年级语文第六册教学工作计划。
一、 教学目标和要求。
教学要求。1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2．认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。
3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．开始学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。
10．初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。
11．开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。
12．讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
二、教学计划：
本学期，我担任三年级语文，根据本班的实际情况，通过认真的分析和研究，调查了解每一位学生的具体情况，掌握性格特点、兴趣爱好等，结合学校工作安排。特拟订了本学科工作计划。
1、学生情况
本班学生，年龄在9——11岁之间，都为汉族，学生父母基本上都是农民，父母外出打工的学生，有的与爷爷奶奶生活，有的与外公外婆生活，甚至有的是几子妹生活，家庭教育比较薄弱。在家父母或长辈娇身惯养、任性、自私、没礼貌、不爱动手。转学的两名学生基础差，字也写得较差，转入的女生自卑心严重，课堂上一般不回答问题。
最让人头痛的是转学的两位学生都不懂拼音，基础差。开学初我对转学学生作了一次简单测试，写作文不打标点符号，见拼音不做，阅读题无从下手。
2、教材分析。
一）教材注重思想品德熏陶和人文精神的培养，加强语文实践活动，有效地培养听说读写能力。
二）教材更加注重贯彻党和国家的教育法教育方针，体现素质教育的思想。
三）教材内容力求生动活泼，富有时代感。
四）教材本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感性，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
五）教材分量适中，有利于减轻学生的课业负担。
3、提高教学质量的主要措施
1)、思想教育，侧重学生思想道德素质培养。主要从平时的行为习惯抓，点点滴滴也不放过。
2)、引导学生多读多想，逐步养成边读边想的好习惯。
3)、因材施教，因人施教，并采取多渠道的辅导方法。
4)、注意指导学生留心观察，写出较实际、具体的日记和作文。
5)、个别教育与集体教育。每周找学生谈话，发现问题并及时解决。
6)、随时与家长联系，配合家长教育好子女。
4、工作要求
1)、教育思想，严格遵守“六禁”、“**准”。
2)、身体力行，言传身教，坚持正面教育，循循善诱，启发诱导。
3)、深入了解学生，因材施教，注意抓住学生的闪光点。
4)、协助课任教师、学生家长教育好我们的学生，家长的子女。
5)、改变过去的教学方法、教学行为，确立崭新的的教育观念，重新认识和确立自己的角色，重视课程参与，改变课堂教学方式。
培优转差工作计划。
本学期，我担任三年级的语文教学工作。由于他们年龄较小，活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制能力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。另外，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。
针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，这些都有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。
培优措施：本学期，我担任三年级的语文教学工作。由于他们年龄较小，活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制能力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。
另外，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步对优生开展第二课堂，从多角度调动学生的学习积极性，充分挖掘他们的潜能。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。
转差措施：帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，这些都有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。
班主任工作计划：
一、班级基本情况
本班共有___名学生，其中有___名同学学习认真，各方面表现突出。有___名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有___多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有___名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点
1．本期教学工作重点是保证学生安全。
2.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
4．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
5.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
6．健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体办法
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动情况。
1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行安全教育。
2、向学生进行尊师教育，在传统节日到来之际，启发学生利用手机相互发短信，相互问好。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育，看安全教育碟片。
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：校园清洁靠大家。
5、召开“国旗在我心中”主题队会。
6、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。
7、 继续开展学雷锋活动。
8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
10、加强阅读指导，开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动，定期出版黑板报。
12、抓好学生的写字。
13、组织学生参加中心校组织的优秀生素质测试。
14、抓好复习工作，组织好学生参加期末测试
五、安全工作措施。
1、做好学生校外安全工作。
教师要从思想上提高安全教育工作的重要性，让学生认真学习教育管理条例及暂行规定，并张贴上墙，在上级文件的精神下，我班张贴了安全教育十不准。让学生宣读并认识到安全教育的重要性。为了更好地开展安全教育工作，学校与班主任签订了安全目标责任书，班主任与学生及其家长签订了安全行为保证书。
我班还准备开展安全教育目的活动，对先进的学生进行表扬。
2、做好班内安全教育工作。
为学生提供一个建设安全和体育活动安全的安全场所。班内开展专门的安全教育课，在课堂上要对学生教育“三不”“七防”的重要性来约束学生的行为。
3、在班级内开展丰富多彩的安全活动、课外活动。
为了保证学生的校外安全，要与学生家长，社会密切配合，争取公安、卫生、防疫等部门的支持。共同完成好安全教育任务。要充分利用班会对学生进行“安全第一”的意识教育。
让学生从思想上认识安全教育的重要性。
总之，我班大力开展安全教育工作是和***的精神是一致的，是密不可分的，我班将把安全教育工作放在首位。确保每一位学生平安，健康。
作文教学计划。
本册共安排8次习作，另外还有口语交际。三年级学生作文水平较低 ，写作能力较差，为提高学生的写作水平 ，特制定本计划。
一、 口语交际教学。
口语交际要从启发学生的学习兴趣，激发学生的说话欲望入手，三年级学生说话能力较差，要教会学生说完整的一件事，知道怎样去说。要体现学生的双向或者多向的互动，体现交际性。还要充分利用语文教学的各个环节进行。
本册共安排了8次口语交际，分别是。
1、我的课余生活。
2、讲名人故事。
3、秋天的快乐。
4、观察中的发现。
5、生活中的传统文化。
6、风景优美的地方。
7、动脑筋解决问题。
8、夸夸我的同学。
二、 习作。
本册共安排8次习作，分别是：
1、我的课余生活。
2、我熟悉的一个人。
3、写景的作文。
4、写一篇观察日记。
5、谈谈家乡的传统文化。
6、写一篇关于自己熟悉的地方习作。
7、写一篇童话故事。
8、写自己喜欢的景或物。
三年级控辍保学实施措施。
为了进一步控制学生辍学，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我班级实际情况，特制定此方案。
一、指导思想和工作目标。
要以“****”的重要思想为指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是班主任工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我班级在校生巩固率要达到上级要求。
二、具体操作步骤：
1、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
新课标人教版小学三年级语文下册第二单元测试卷
班别姓名 一 读拼音，写词语。8分 cu ni o ru sh p ju n y y c ng c ng t sh zh ng f sh fu chu n q 二 我能给下面的字组词。8分 秆徒 饲 喘 杆陡 词 瑞 三 我能把下面的词语补充完整。3分 罚对恶对勤对 清对 我还要照样子写两个。四 填...
新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题
六 照样子写句子。6分 例 蒲公英的花可以张开 合上。蒲公英的花 就像我们的手掌 可以张开 合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空中飘落下来。七 阅读。23分 一 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣...
三年级下语文同步练习第二单元人教版新课标 无答案
第二单元美好的家园。5 翠鸟。一 看拼音写词语。cu ni o w i g n f b ch n sh n t u li ng q ng cu j f i y zh y n p o p o t o tu s y n y w ng sh b d xi o ni n tou 二 按课文内容填空。1 翠鸟...