八年级语文上第四单元检测题。
一、积累与运用1、请在括号里给下列加点字注音：
论语》（ 援弓缴而射（ ）教诲（ ）卑鄙（ ）
歃血（ ）纸篓（ ）惩罚（ ）狡黠（ ）
2、根据拼音写汉字：
shì） 好 （shān） 然泪下拾人余（tuò） 铁（láng） 头。
lìn） 惜不可（è）止心无旁（wù） 众目（kuí）（kuí）
3．下列成语中有四个错别字，划出来并在括号中改正。
敏而好学摇尾乞怜丑态必露虚怀若谷 （
不耻下问三翻五次略施小计一丝不苟 （
物及必反一笔勾销正襟危坐心无旁骛 （
劳师动众人赃俱获当人不让煞有介事 （
4、下列句中加点成语使用有误的一项是：（
a、大概物极必反，最近书店里的生意也日渐冷淡下来，我想这就是“韩潮”（韩寒书潮）过后的一种必然现象吧。
b、这是个不求甚解的年代，踏上工作岗位的年轻人虽处在时代潮流的前列，但似乎已经很少有人能够细心研习业务了，大多数的人只是一味地追逐“经济”利益。
c、只有那些对学问永远虚怀若谷的人才是永远上进的人。
d、学校图书馆是他每天光顾的地方，无论刮风下雨，他总能若无其事地静下心来学习。
5．从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）
生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
a、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思。
b、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪。
c、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴。
d、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思。
6．下列有关文学常识的表述有误的一项是：（
a．鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人。他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文**。
b．孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，著名的思想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁政”，反对**。《孟子》七篇，是他与**的合著。
c．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。现存《论语》是记录孔子及其**言行的一部散文体著作。
d．袁枚，字子才，号随园主人，清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一，作品主要有《随园诗话》。
7．默写。 （1思而不学则殆。
2可以为师矣。
3）尽信《书。
4）知之者不如好之者。
5是知也。6举一隅不以三隅反，则不复也。
7）若业为吾所有曰云尔。
二、（一）阅读下面文言选段，回答问题。
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？《七略》、四库，天子之书，然天子读书者有几？
汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非读书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日：今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：
“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。
其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
8．给下列加点字注音：
强假（ ）惴惴（ ）庋（ ）俟（ ）省（ ）素蟫（ ）
9．解释下列句中加点的词。（6分）
1）其他祖父积、子孙弃者无论焉。
2）非夫人之物而强假焉。
3）往借，不与，归而形诸梦。
4）子不闻藏书者乎。
10．辨析下列加点词古今义相同的一项是（ ）
a．其他祖父积、子孙弃者无论焉 b．非夫人之物而强假焉。
c．其他祖父积、子孙弃者无论焉 d．少时之岁月为可惜也。
11．下列多义词意义相同的一项是（ ）
然天子读书者有几往借不与。
天下物皆然为一说，使与书俱。
《七略》、四库，天子之书若业为吾所有。
少时之岁月为可惜也为一说，使与书俱。
12、“然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”一句中“借者”是指可惜”的意思是4分）12、
13、“知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必读。”句中“知幸与不幸”是希望归书也必速”的意思是。
14、下列说法有误的一项是（ ）2分）
a．本文就黄生允修借书一事发表议论，先晓之以理，后动之以情。
b．与结尾一句“为一说，使与书俱”相照应的一句是开头说的“授以书而告之”。
c．“说”这种文体内容是记叙性的，篇幅一般都很长。
d．本文运用了例证法，正反对比论证法。
15．翻译下列句子：
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
16、请概括本文的中心论点。
二）阅读《借书不还，天打雷劈》完成以下题目。
17作者描绘赵朋友借书的言行有何作用？
18.作者为什么要建议成立“借书必还大联盟”？
品精悟妙】19.作者列举的英文酒名“喂死剂”、“白烂弟”、“拿破轮”，与我们通常见到的译名“威士忌”、“白兰地”、“拿破仑”不同，这是为什么？
20借书则属于另一种伟大的景观”一句中“伟大”是什么意思？
21.“你摆着还不是摆着，俺拿来进德修业，以便救国救民，你不送慰劳金已够差劲啦，还有脸讨呀。”有什么表达作用？
22 “一个人省吃俭用，好容易买了几本视同性命的巨著，却被列强瓜分，实在痛彻心肺。”如何理解“列强瓜分”一语？
23作者在本文中表达了什么主张？
三）功利性读书。
读书是爱书人自我满足的一种方法，实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。反过来，炫耀自己读书破万卷的人，未必是真正的读书人。
商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一种好玩的事情，这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情，一次轻松的自我放逐。无聊才读书，这话未必是错。
因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。月长似岁，闲情难忍，如何是好？友人凹凸便在随笔中答曰：
“就依自家所好，想办法‘消闲’：可与同道饮黄酒，或串门子道短长，或网开一面与人对弈，或入歌厅卡拉ｏｋ…但诸多妙法均有局限，须有物质，须有党朋，须有这方面的技艺和兴味。若首无物质，次无党朋，又无技艺兴味，居家枯坐，便只有向书乞援。
不管是什么书。只要读下去了，凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。”至于读书与人的精神竟界究竟有着怎样的干系，这个不敢说。
因为许多大字不识一筐的普通劳动者，内心亦温暖如秋阳下的田野；而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞，倒是饱读过诗书的。话虽如此，读书总还不失为一件好事。好书总是引人向善的罢——但愿如此。
但是引人向善也罢，丰富智慧也罢，却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大，而使我们长大的，却很难说的哪一天的饭食。
故而，读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。
12月8日——暂时尚无法搞清是哪一年的12月8日——林先生在复旦大学演讲，题目是《论读书》，讲得痛快：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为做塾师，骗小孩……诸如此类，都是借读书之名，取利禄之实，皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱，上大学，跑百米，拿一块大银盾回家，在我是看不起的，因为这似乎亦非读书本旨。
”林先生所谈之功利性读书，于今未绝，相反，倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种，其他各种心态，多系新形势下的新生事物，怕是连林先生都未曾料及。比如，为写作——当然，读书写作，本是一回事，读而后写，亦乃文人本分，只是，当下现炒现卖，做投机生意的，大有人在。
常有炮制读书札记的高手，一本书尚未握暖，一篇宏文却早已挥就，急匆匆换稿费去了。这样对书，读与未读，区别不大；这样的文章，怕也值不了几个银两。其次，为装大瓣蒜，譬如某君，每每玄谈，皆胡言乱语，状若酒醉：
“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证……”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂，不禁喟叹：真有学问！好歹总算是一种自我包装罢，没准会蒙上哪个傻瓜蛋，祝他成功。
再次，为图省事。名著巨制，卷帙浩繁，通读起来，颇为费力，不如去读些随笔小品，或者一些轻松的短构，甚至一些文摘或者妙言集锦，轻而易举，便“知道”了许多东西。时日一久，经典长卷，便发懒得碰触。
于是，约翰·克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发，老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后，为赶时髦。人读我读，人云我云，怕的是落伍，惟不考虑自我的失落。
市面上流行的书是永远读不完的，跟踪追击，步步为营，力是费了，“好”未必讨得到，无非是把自己打扮得更入时一点，体会一下瞬间的浪漫罢了，待云烟散尽，眼前依旧空濛。总之，跟着排行榜走，未必比泡图书馆高明。书有千种，人有千种，读书的感觉，亦有千种，只有读到符合自家心性、气质与欲望的书，才能倍感精神之至美；盲从于他人抑或**的牵引，常常会白费光阴。
冷书热读，倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读，此书便可刮目相看了。因而，在顾准潮退后研读顾准，在“王小波热”冷却后品味“王二”，未必不是一件美事。
时间差若打得巧了，一定会有大收获。
北师大版八年级数学下册第四单元相似图形单元测试题
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