1教学目标。
1、复习拼音，巩固拼音。
2、练习正确使用动词。
3、听故事，能理解主要意思。
4、读、背名言警句，增加积累。
5、阅读《快乐的夏天》,理解文章内容。
6、练习写字，将字写得更漂亮。
7、看图讲故事，锻炼学生的表达能力。
2教学内容。
描红，看拼音填字，听故事《好吃的帽子》,读、背名言警句。
3重点难点。
教学重点：了解逗号的用法。
教学难点：能简单运用逗号。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【讲授】给小逗号找家。
复习导入。(小练习)给下列句子的句末打上合适的标点符号。
一粒种子睡在泥土里()
我要赶快出去()
外面什么样()
指名读回答，将所填的标点读出来。(读出语气)师小结：它们出现在句子的末尾，表示一句话说完了。
2、孩子们真棒！老师送给大家一首小儿歌。(师带读)儿歌。一句话说完，画个小圆圈。
感情强烈时，一竖一小点。
心中有疑问，耳下坠耳环。
句末别忘用它们，组成文章不可少。
引入逗号。师：有一个标点符号，它用在句子的中间，它可是最忙碌的哦，它就是逗号。
出示逗号： ,认识逗号，顺口溜：小圆拖着小尾巴，最忙碌的就是它。
小逗号最喜欢呆在什么地方呢？来看看下面的句子。
小逗号可是最忙碌的，睁大你们的亮眼睛，你们一定会有更多的发现的，来看看：资料一。
老树，你有一百岁了吗？
小丽，你的作业完成得最好。
妈妈，妈妈，冬瓜和茄子长得不一样。
小宝，你一定是把伞弄丢了。
小闹钟，谢谢你！
师小结：称呼后面用逗号。
资料三。我回到家，拿出笔，坐在桌前写作业。
小闹钟来到小兔子家，看见墙上小兔正在做早操。
它在空中盘旋了几圈，找不到了家了。
奶奶望着小宝，给他擦干头发。
丁丁向同学要了几颗牵牛花种子，种在自己家的阳台上。
师小结：动词变化用逗号。
资料四。有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
一只蝴蝶飞来了，小猫放下钓鱼竿就去追蝴蝶。
亭子建好了，我们应该留个纪念。
池塘边响起了叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。
师小结：主语在中用逗号。
活动2【作业】课堂练习。
课堂练习(在你认为可以用逗号的地方用上逗号)双休日元元一家人都挺忙的。
学校里大象老师请每个小朋友上台唱一首歌。
呀花瓣怎么都掉地上了？
傻孩子每个人都有自己的长处。
苹果皮啊糖纸啊塑料袋啊都被扫进垃圾桶了。
刺猬来了打个滚把果子收走了。
衣服穿少了东东觉得有点冷。
小结逗号的用法。
称呼后面要停顿，主语在中别忘记，小小逗号找到家，开开心心回家啦！
活动3【活动】复习。
称呼后面要停顿，主语在中别忘记，小小逗号找到家，开开心心回家啦！
北师大版小学语文一年级下册 十六单元
大家都快乐。教材分析。大家都快乐 是根据任溶溶 怎么都快乐 改编的一篇课文。文章共有四个小节，主要从 与大家和睦相处 和 学会为别人付出 两个方面来为孩子阐述快乐的真正含义，让孩子感受 一个人玩挺快乐，两个人玩真快乐，三个人玩很快乐，许多人玩更快乐 重点突出 挺 真 很 更 四个字，在理解课文内容的...
北师大小学一年级语文下册《语文天地十六》教案
语文天地十六。教学目标 1 通过反复认读理解词语的意思。2 复习音节的使用。3 培养学生仔细认真的好习惯。4 自读短文，制定暑假计划。5 能看图讲故事。6 总结学习语文的收获。教学重点 激发学生学语文的兴趣，复习词语与音节。教学难点 能正确应用词语与音节。培养学生认真阅读 倾听 观察的习惯和能力。教...
北师大版小学语文一年级下册第十六单元集体备课
一 教材分析。本单元以 快乐 为主题，选编了两篇主体课文 大家都快乐 快乐的小公鸡 和一篇自读课文 快乐的夏天 同时还安排了识字 写字 积累和搭配词语 背诵古语 听故事 自检等学习活动。每个人都以积极乐观的态度生活，不仅有利于身心健康，而且有利于社会和谐。本单元的课文内容贴近儿童生活，充满了童趣，语...