2016～2017学年度下期教学质量评估检测题。
小学一年级数学（一）
加与减（一） 观察物体]
班级姓名等级
一、计算。（28分）
1、口算。（16分）
2、在○里填上“＞”或“=”12分）
二、填一填。(26分)
1、找规律填数。(6分)
2、在□里填上合适的数。（12分）
3、（1）圈一圈，算一算。（4分） （2）画一画，算一算（4分）
三、他们看到的分别是什么？（用线连一连）（6分）
四、看图写算式。（6分）
15个左边比右边多几个苹果？
□○□个个）
五、应用题。（34分）
1、认真观察，写出正确的算式（18分）
1）小猴比小猫多摘多少个？
○□ 个）2）小猫比大象少摘多少个？
○□ 个）3）小兔摘了多少个？
○□ 个）4）请再提出一个数学问题并列出算式解答。
问题： 列式：
2、商店里有15个，第一天卖了9个。
1）还剩多少个？（4分）
○□ 个）2）商店里还有13个 ，现在商店里比多多少个？（4分）
○□ 个）3、丢沙包。体育课上，三个小朋友。
丢沙包。1）小红比小强少3次，小红投了。
多少次？（4分）
次）2）3人中，小刚丢的次数不是最多，也不是最少，他可能丢（ )次。（4分）
六、附加题。（20分）
1、填一填：在里填运算符号，在里填数字（6分）
2、用下列各数写出得数是8的算式。比一比，看谁写得多？（6分）
3、今年小明7岁，哥哥13岁，今年哥哥比小明大（ ）岁；当小明10岁时，哥哥比小明大（ ）岁。（4分）
4、有15只白兔，7只灰兔。灰兔都跑走了，跑走的白兔和灰兔同样多，还剩下多少白兔呢？（4分）
2016～2017学年度下期教学质量评估检测题。
小学一年级数学（二）
生活中的数）
班级姓名等级
一、数一数，填一填。(8分)
有个， 有个。
二、填一填，画一画。(16分)
）个十和（ ）个一，是个十和（ ）个一，是（ ）
三、想一想，填一填。(35分)
1、计数器上，从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是位，第( )位是百位。
2、“77”这个数，左边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）右边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
3、和80相邻的两个数是（ ）和（ ）99前面的一个数是( )后面的一个数是（ ）
由（ ）个十和（ ）个一组成，4个一和6个十合起来是100里面有（ ）个十。
5、在○里填上“<”或“=”在□里填上适当的数。
68 ○86 10个十 ○ 1个百 39个一○4个十和6个一
18-□>10，□里可以填。
6、把下列各数从小到大排列。
7、找规律填数。
8、十位是5的所有两位数有。
四、猜猜我是谁。（12分）
五、送信。（把信封上的数填进适合的信箱）（13分）
哪封信没有寄出去？（
六、你认为第二盆和第三盆花分别大约有多少朵，在适合的数旁画“○”4分）
七、选一选，将适当的番号填在括号里。（6分）
a、多一些 b、少一些 c、多得多 d、少得多 e、差不多。
有100个有90个有43个有40个
1、 比比。
2、 和比。
八、想一想，选择合适的数。（6分）
我吃了52只。
害虫。青蛙可能吃了多少只害虫？（画“○”啄木鸟可能吃了多少只害虫？（画“√”
九、附加题。（20分）
1、用三个数字组成的两位数有最大的是最小的是。
2、幼儿园有3个班。①中班比大班人数少得多；②大班比小班人数多一些。根据以上信息猜一猜：
)班人数最多；( 班人数最少。
3、想一想，填一填。
2016～2017学年度下期教学质量评估检测题。
小学一年级数学（三）
有趣的图形加与减（二）]
班级姓名等级
一、计算。（36分）
1、口算。(12分)
2、列竖式计算。（18分）
3、看一看，填一填。（3分）
4、在○里填上“<”或“=”在□里填上适当的数。（3分）
二、想一想，连一连。（4分）
三角形长方形圆形正方形。
三、找一找哪个物体的面可以画出下面的图形，连一连。（4分）
四、仔细观察，找规律。（8分）
2019新北师大版一年级下册数学第五单元教案
第五单元教学计划。单元名称 加与减 二 教材分析 结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法意义。意义的理解要结合具体情境。教材安排了很多这样的情境，鼓励学生从这些情境中发现数学问题，从而抽象出算式，进一步理解加减法的意义，而不是象以前的教材，讲加法的意义是什么，减法的意...
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北师大版一年级下册数学六单元练习试卷 新教材
北师大版 一年级数学下册第。五 六单元质量监控练习题。班级 姓名 得分 一 括号里哪一个得数对？把对的圈起来。二 在得数小于80的算式下面打 三 比多少。1.1分 1元 100分 1元10角 9元。10元 10角 2角 5角25分 2角5分。2.把下面的钱数按从少到多的顺序排列。1分 1角 1元 2...