教学内容：
教材第75-77页。
教学目标：1、通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。
2、提高在实际情境中解决问题的意识。
教学重难点：
重点：通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。
难点：提高在实际情境中解决问题的意识。
教学准备：课件。
教学过程：一、p75第1题。
圈一圈，填一填，说出自己列式的意义，并与同学交流。
二、p75第2题。
学生自己发掘题目中的调节，并解决问题。
学生独立完成，集体校对。
三、p75第3题。
让学生认真看清题意，独立填表，然后在小组内交流。
三、看图列式计算：p75第4题。
学生观察图意，独立思考算法，再在小组内进行交流。
四、根据要求列式：
学生独立思考，列式计算。集体汇报。
第7题的第3小题是一个开放题。“30元可以买什么？”有两种理解：30元可以全部花完，也可以用其中的一部分。
五、知识应用：p75第8题。
通过解决日常生活中的实际问题，培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识。教学时，要引导学生看懂图意，说一说自己的想法，再集体交流。
板书设计：练习五。
（1）买6副手套需要多少元？ 4×6=24（元）(2) 鞋子的价钱是袜子的几倍？ 24÷3=8（元）教学反思：
让学生在练习中加深体会“倍”的意义，并结合解决问题的过程来进一步辨别什么样的倍数关系问题用乘法解决，什么样的倍数关系问题用除法计算。通过本节课的学习，不仅巩固了倍的知识，而且能从中感受到数学的魅力，更好地激发了学生的好奇心和求知欲，深切体会到数学与生活的密切联系。
小学数学二年级下册第七单元教案
教科书第91页例2 及课堂活动，练习十八第1 4题。1.会用画 正 字的方法数据，学习统计方法。2.让学生经历数据收集 和分析的过程，感受统计在生活中的应用，培养学生的统计意识。3.能正确地填写统计表，渗透统计思想及方法，培养学生动脑的习惯，增强学生学好数学的信心。多 课件 统计表。一 创设情境，设...
新人教版小学数学二年级上册第七单元教案
第七单元 认识时间。内容 教材第90页。教具 学具准备 多 课件，实物闹钟。教学过程 一 复习引入。1 师 我们已经认识了整时和整时半，谁能说出钟面上的时间，出示9时，11时，3时半三个时间你是怎么看的？你能把这三个钟面上的时间用两种形式表示出来吗？2 再同时出示两个时间 3时5分，10时28分 你...
人教版数学二年级第七单元
二年级上第七单元。眼睛保护清晨动物操场扔掉弯腰夜晚时刻喜欢纸船年轻。二 填一填。蓬松的快乐的清澈的 翠绿的机灵的亮晶晶的 浓浓的美丽的热腾腾的 的知识的书包的教室。三 组词。从宝经里。丛保轻理。要住捡晴。腰往检睛。四 选词填空。爱护爱惜保护 1 我们要 粮食。2 我们都要 有益的动物。3 我们要 学...