主备： 姚兰组长审核： 教务处督查：
日期：2015.3.
17年级： 五学科：数学课题：
《分数乘法二》课型：新授课学习目标：(教师寄语：
不达目的不罢休！！)1、 结合具体情境， ,进一步探索并理解分数乘整数的意义；
2、 进一步巩固分数乘整数的计算方法；
3、 能解决简单的分数与整数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。
重点难点。理解分数乘整数的意义，会求一个数的几分之几的计算方法。
自主学习（我很棒，我一定行）
一、复习导入（用所学的知识，独立完成。）
1. 我会填。
表示。2.在计算分数乘整数时，用分数的分子分母能约分的要先约分。
3.计算下面各题。
二、合作**，互动展示。（我合作，我展示，我快乐）1． 笑笑吃了多少块饼干？
如果把看成单位“1” 请你在下边画图分一分。
也就是求（ ）块饼干的（ ）是多少，怎样列式？怎么计算？
2． 淘气吃了多少块饼干？
如果把看成单位“1” 请你在下边画图分一分。
也就是求（ ）块饼干的（ ）是多少，怎样列式？怎么计算？
三、当堂反馈：（认真的我，不会出错。）
一）、计算。
15的是多少6的是多少？（
二）、解决问题：
1、一个正方形边长分米，它的周长多少分米？
2、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？
3、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？
4、一个建筑工地运来水泥24吨，已经用去了。用去了多少吨？
5、一架飞机每小时飞行720千米，小时飞行多少千米？
6、修一条公路，如果每天修这条路的，8天能修完吗？
北师大版五年级数学下册分数乘法 三
分数乘法 三 学科 数学年级 五年级授课教师 李超。课题课型学习内容学习目标重点难点。分数乘法学案导学课。教科书第9 10页 分数乘法 三 1 探索并理解分数乘分数的意义 2 探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算 3 能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。1 具体情...
北师大版五年级数学下册《分数乘法 二 》练习题
分数乘法 二 练习题。一 比一比，看谁算的对。2 快速计算。3 列式计算。的是多少。时的是多少时？元的是多少？米的是多少？千克的 倍是多少？吨的是多少？四 解决问题。米奇书包原价 元，元旦期间按八折销售，现价多少元？2 等边三角形的边长是米，它的周长是多少米？3 一块绿地长 米，宽是长的，这块绿地的...
数学北师大版五年级下册分数乘法 二
分数乘法 二 教学内容 教材第25页。知识技能 1 继续学习整数乘以分数的计算方法。2 结合具体的情境和直观模型的运用，进一步探索并理解分数乘法的意义，并能正确计算。3 会解决有关的应用问题，进一步体会分数乘法在生活中的应用。过程与方法 借助类比迁移和数形结合的思想方法，进一步探索并掌握分数乘整数的...