人教部编版七年级道德与法制第一单元成长的节拍

发布 2020-11-12 07:48:28 阅读 1549

第一单元成长的节拍。

一、单项选择题:

1.新学期开始,你就是一名中学生了。在新的班级里,又要认识很多新同学,结交很多新朋友。

为了便于新同学了解认识你,在向新同学介绍自己时应注意a.展示自己的荣誉b.展现自己的个性c.

暴露自己的缺点d.要在适当的时候再介绍。

2.中学生活会把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地,我们站在一个新起点上,这里的新起点是指。

a.新的学校和新的班级环境b.新的同学和新的老师c.学生自身成长的新阶段d.新课程和新教材3.初入新学校,小刚可能遇到的情景有。

面对新生活,他感到兴奋和激动;②学习科目多,难度大,他感到有压力;③被老师鄙视,受同学排挤;④自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措a.①②b.②③c.①②d.①③

4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级,半个学期以来,小明很快进入了正常的初中学习生活,小亮则在很多方面感到不适应,你认为小亮不适应新环境的原因有。

缺乏迎接挑战的勇气;②过于留恋小学生活;③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整;④角色转换不到位。

a.①③b.②③c.①④d.①②

5.小林总是抱怨:“上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时好,学习真是太苦了!

”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是a.正确认识学习是一个**与发现的过程,需要刻苦努力b.通过学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐c.

我真是太笨了,天生不是学习的材料d.拥有学习的机会本身就是一种快乐。

6.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中,把学习同生存直接联系起来,下列说法不正确的是a.现代社会,学习已经成为生存的一种方式b.

学习是人类的基本活动,是人们生活的主要内容。

c.学习能使自己得到发展,为此要不断学习,终身学习d.学习仅是自己的一种权利,可以行使,可以放弃。

7.学习能带给我们许多的快乐,下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”

当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候;②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候;③当我们通过学习发现自己潜能的时候;④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多的时候。

a.①②b.③④c.①②d.①②8.享受学习表明a.学习中没有苦,只有乐。

b.学习中我们不需要**,轻而易举。

c.学习是苦乐交织的,但它是一个**的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐d.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的。

9.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李。

a.能不断从别人身上吸收优点b.能够用发展的眼光看待自己c.不能正确认识自己、悦纳自我d.能客观认识自己的内在素质。

10.诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是。

要发掘自身的潜能,充实和提高自我;②应塑造十全十美的自我形象;③应以积极乐观的态度,面对现实生活;④要用全面、发展的眼光看待自己。

a.①②b.①③c.①②d.②③11.“如果你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢,不论你做什么都要做最好的一名!”这启迪我们要不断。

a.完善自己b.悦纳自己c.认识自己d.发展自己。

12.东方网:“我不是王濛的影子!

我就是我!”虽然和王濛相似,一样的敢拼、直率、快言快语,但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。“我不是王濛的影子!

我就是我!”对这句话理解有误的是。

a.每个人都是独一无二的,不可替代的b.每一个人都是一个“独特的我”c.范可新太高傲,目中无人d.我们要做自己,没必要成为别人。

二、非选择题:

13.阅读下面材料,回答问题:

带着对中学生活的好奇与憧憬,我们迈进了中学的大门,认识了新老师、新同学。站在新的起点上,体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过,青春的我们有喜悦也有烦恼,让我们盘点成长的收获!

兵兵说:“我长大了,上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说:

“我是中学生了,学习要按计划执行。”

想一想:初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?

人教部编版七年级道德与法制第一单元成长的节拍

第一单元成长的节拍单元演练。一 单项选择题。1.进入中学后,小陈同学成天忙得焦头烂额的,可总还是完不成老师的布置的任务。这主要是因为 a.不注重提高学习效率的后果b.做事拖拉造成。c.不会科学安排时间的必然后果d.尚未学会自我学习的缘故。2.罗伯。舒乐说 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂...

人教部编版七年级道德与法制第一单元成长的节拍3 1

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