第五课：快速修改文稿的方法。
一、教学目标：
1、掌握编辑菜单下“查找”工具的使用方法。
2、掌握编辑菜单中“替换”工具的使用方法。
二、教学重点：
编辑菜单下“查找、替换”工具的使用操作。
三、教学难点：
编辑菜单下“查找、替换”的应用。
教学过程：一、导入：
在编辑文稿的时候，有时需要在一篇文章中查找一个词或一句话，或把文章中多次出现的一个词或一段话，换成另一个词或另一段更贴切的文字。当文章很长时，可能像扫雷一样地找了半天也没完全找出来，真是伤脑筋！别着急，word2003为我们提供了很方便的查找和替换功能。
一起来**吧。
二、新授：任务一：查找。
1、读一读：学生阅读课本任务一内容，了解“小博士”讲述的“查找”的操作方法。
2、做一做：按照“小博士”的提示，打开一篇文稿，进行“查找”操作。（教师巡视指导）
3、说一说：同桌相互讲述操作过程。
4、试一试：执照课本要求，试试查找《我的朋友》一文中的“她”这个字。
5、小结：教师总结评价学生操作情况。
任务二：替换。
1、读一读：学生阅读课本“小博士”的话，了解“替换”的操作方法。
2、做一做：按照“小博士”的提示，把《我的朋友》一文中“朋友”替换成“伙伴”。
3、说一说：同桌相互讲述操作过程。
4、试一试：在word中能够查找和替换的内容不仅可以是文字，还可以是一些符号或格式，请同学们试着做一做。在“查找和替换”对话框的“替换”标签内有一个“高级”按钮，展开该按钮，请大家试着使用“格式”、“特殊字符”、“搜索选项”等功能。
5、小结：教师总结评价学生操作情况。
三、课堂小结：
总结学生操作情况，介绍相关操作经验。
四、课堂练习：
进行文稿修改操作。
五、总结。第六课：文字的修饰方法。
一、教学目标：
1、了解视图工具栏。
2、掌握设置字体、字号、字体颜色、下划线等方法。
二、教学重点：
设置字体、字号、字体颜色、下划线的操作。
三、教学难点：
设置字体、字号、字体颜色、下划线的应用。
教学过程：一、导入：
在编辑文稿的时候，为了使文稿更加美观，我们要对文字的字体、字号、颜色等进行设置，上述操作应该怎样完成呢？让我们一起走进“第六课：文字的修饰方法”
二、新授：任务一：格式工具栏。
1、读一读：学生阅读课本任务一内容，了解“小博士”讲述的“格式工具栏”的名称及作用。
2、说一说：向同桌介绍“格式工具栏”各部分名称及作用。
3、试一试：执照课本要求，试试工具栏中各按钮的作用。
4、说一说：同桌间相互交流操作体会。
5、小结：教师总结评价学生操作情况。
任务二：设置字体。
1、读一读：学生阅读课本“小博士”的话，了解“设置字体、字号、字体颜色、下划线”的操作方法。
2、做一做：按照“小博士”的提示，把根据课本样式设置文字“普及计算机要从娃娃抓起！”
3、说一说：同桌相互讲述操作过程。
4、做一做：根据课本提示，操作显示工具栏的方法。
5、说一说：向同桌介绍自己的操作步骤。
6、小结：教师总结评价学生操作情况。
三、课堂小结：
总结学生操作情况，介绍相关操作经验。
四、课堂练习：
按要求进行设置字体、字号、字体颜色、下划线的操作。
五、总结。第七课：多彩的艺术字。
一、教学目标：
1、掌握在word中插入艺术字的方法；
2、学习如何修改和调整插入word文稿中的艺术字。
3、熟悉艺术字工具栏上十个按钮的功能及使用方法。
二、教学重点：
“艺术字”工具栏的认识和使用。
三、教学难点：
艺术字位置的调整——文字环绕。
教学过程：一、导入：
同学们，老师今天请大家欣赏一些word文稿，（示例1）大家在看的过程中要想一想，它跟以前我们学习制作的word文档有什么不同？我们看到这些文稿与我们以前制作的白底黑字的word文稿相比，显得更加生动，更有吸引力。原因就是这里面大量采用了艺术字，这些优美的艺术字和文稿完美的结合，把这些文稿衬托的更加引人注目。
那么大家想不想也在自己的文档中插入艺术字来美化我们的文章呢？下面就跟随老师一起来学习如何在word中使用艺术字。
二、新授：1、讲解“艺术字”工具栏。
打开方法（示例4）
“艺术字”工具栏的组成：（示例5）四组按钮，第一组是插入艺术字按钮，其余三组按钮的作用都是修改和调整艺术字。
2、在word中插入艺术字的步骤：(示例6)
打开“艺术字”工具栏——插入艺术字、选择艺术字样式——编辑内容——确定。重复演示插入艺术字的方法（竖排样式）（示例6）
3、学生实践练习、教师巡视指导。
4、学习修改和调整插入后的艺术字：
我们已经学会了插入艺术字，那么大家能不能把艺术字修改的更加漂亮呢？下面大家自已尝试使用后面第。
二、三组按钮来修改艺术字。
5、学生自主**，教师巡视指导。
（1）、知识点总结：(示例6)
八个控制点——大小的修改。
编辑文字按钮——文字内容的修改。
艺术字库按钮——样式的修改。
艺术字格式按钮——颜色的修改。
艺术字形状按钮——形状的修改。
文字环绕按钮——艺术字位置的调整。
（1）、知识拓展：
文字环绕方式改变后艺术字周围出现的十个控制点的作用：
八个白色的控制点——调整大小。
绿色的控制点——调整旋转角度。
黄色的控制点——调整形状。
（3）、难点突破：
同学们真是太棒了！不用老师的讲解，大家自己就已经把这几个按钮的作用掌握了，而我们计算机方面知识的学习就需要大家这种自主探知，自学的能力。而“文字环绕”这个按钮，大家是不是觉得名字怪怪的，特别是其中的几种类型到底代表什么意思？
认识的还不是很清楚。其实这个“文字环绕”按钮还另用妙用，下面大家看这个例子：（示例7）
讲解什么是文字环绕？演示文字环绕的几种类型的不同。
嵌入型（word默认的类型）、四周型、紧密型、衬于文字下方、浮于文字上方。
三、巩固知识，鼓励创新。
请同学们展开想象、发挥创意、自由设计艺术字。
四、展示与评价 (示例9)
展示学生作品，学生自评与互评，也可以让学生谈创意思想，交流经验。
五、总结：word编辑中插入漂亮的艺术字可以为我们的文稿增色不少，这是很常用的一个技巧。通过本节课的学习，大家应该掌握其方法，更重要的是对艺术字修改和调整的方法，为我们今后的学习生活打好基础、增添快乐。
第八课：为文稿配图。
一、教学目标：
1、掌握在文中插入**的方法。
2、会合理调整**与文字的排版方式。
二、教学重点：
1、在文中插入**的操作。
2、调整**与文字的排版方式的操作。
三、教学难点：
1、在文中插入**的应用。
2、合理调整**与文字的排版方式。
教学过程：一、导入：
在文章中加入**，可以进一步突出文章的主题，使文章更有说服力，也更美观。office中自带一些“剪贴画”，采用插入“剪贴画”即可插入**。也可以将自己电脑上保存的**或者从网络上**的**插入到文章中。
让我们大家一起走进“第八课：为文稿配图”。
二、新授：任务一：插入剪贴画。
1、读一读：学生阅读课本任务一内容，了解“小博士”讲述的“插入剪贴画”的操作过程。
2、做一做：按照课本“小博士”的提示，在文稿中插入剪贴画。
3、说一说：向同桌介绍自己的操作过程及操作体会。
4、演一演：请学生利用大屏幕向大家演示“插入剪贴画”的操作。
5、评一评：共同评价操作演示。
6、师小结学生操作，介绍插入电脑中保存的**的方法。
7、练一练：学生练习在文稿中插入“剪贴画”、“**”，教师巡视指导。
任务二：调整**周围文字的排版方式。
1、读一读：学生阅读课本“小博士”的话，了解“调整**周围文字的排版方式”的操作方法。
2、做一做：按照“小博士”的提示，对插入到文稿中的**进行版式调整。
3、说一说：同桌相互讲述操作过程。
4、试一试：根据课本35页“试一试”要求，1）试着使用“设置**格式对话框中的其他功能，观察其使用效果。2）你能找出几种插入**的方法吗？
6、小结：教师总结评价学生操作情况。
三、课堂小结：
总结学生操作情况，介绍相关操作经验。
四、课堂练习：
1、根据文字内容插入**；
2、调整**周围文字的排版方式；
五、总结。第九课：文本框、绘图工具的应用。
一、教学目标：
1、掌握文本框、绘图工具的操作方法。
2、会编辑制作小画报。
3、掌握绘图工具栏中的各种功能。
二、教学重点：
1、掌握文本框、绘图工具的操作。
2、掌握绘图工具栏中的各种功能。
三、教学难点：
1、文本框、绘图工具的应用。
2、绘图工具栏的应用。
教学过程：一、导入：
在文章编辑中，为了使文章风格统一，版式错落有致，就需要用到文本框。文本框可以放置在页面的任何位置，是制作电子小报的好帮手。同时绘图工具栏能为我们的文章编辑带来很多方便。
让我们一起来**“第九课：文本框、绘图工具的应用”。
二、新授：任务一：插入文本框。
1、读一读：学生阅读课本任务一内容，了解“小博士”讲述的“插入文本框”的操作过程。
2、做一做：按照课本“小博士”的提示，在文稿中插入文本框，并输入文字“自我介绍”。
3、说一说：向同桌介绍自己的操作过程及操作体会。
4、演一演：请学生利用大屏幕向大家演示“插入文本框”的操作。
5、评一评：共同评价操作演示。
6、师小结学生操作，介绍相关操作经验。
7、练一练：学生练习在文稿中插入“文本框”，试着改变文本框的大小和位置，观察文字的版面变化。教师巡视指导。
任务二：制作小画报中人物对话。
1、读一读：学生阅读课本“小博士”的话，了解“插入标注”的操作方法。
2、做一做：按照“小博士”的提示，在文稿中插入标注，并输入文字。
3、说一说：同桌相互讲述操作过程。
4、小结：教师总结评价学生操作情况。
三、课堂小结：
总结学生操作情况，介绍相关操作经验。
四、课堂练习：
1、插入文本框；
2、插入自选图形；
河科版信息技术五年级下册教案
五年级下册。温县第三实验小学信息技术教研组。温县第三实验小学。张超欧。第一课 初识word2003 一 教学目标 1 了解汉字信息处理的基本知识及windowsxp平台下常用的文字处理软件 word 2003 wps2003 2 掌握启动和退出word 2003的方法。3 了解word 2003的窗...
五年级下册信息技术教案 河大版
课题1 电子报刊设计。课型新授课。教学目标 1 掌握艺术字 文字分栏 混排等的制作方法。2 锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。3 培养学生保护环境的意识和责任。教学重点掌握艺术字 文字分栏 混排等的制作方法。教学难点掌握艺术字 文字分栏 混排等的制作方法。教学准备多 课件。教学方法讲授法 任务...
陕科版五年级下册信息技术教案
第1课。认识网络世界。第2课。新手上路。第3课。网上冲浪。第4课。网上学成语。第5课。网上学英语。第6课。网上欣赏 第7课。网上画展。第8课。巧记主页地址。第9课。信息搜索。第10课。认识电子邮件。第11课。我的第一封电子邮件。第1课。认识网络世界。教学目标 通过学习了解什么是因特网，知道网络与生活...