教科版小学科学五年级下册 1.8探索马铃薯的沉浮原因。
一、选择题。
1.要想使沉在水底的石块浮起来，可以( )
a.将石块弄碎b.往水中加盐c.将石块放在一块泡沫板上。
2.有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力( )
a.增大b.减小c.不变。
3.海面上浮着许多的冰山，这说明( )
a.冰比同体积的海水重b.冰比同体积的海水轻c.冰和同体积的海水的轻重相同。
4.小明将一物体放在酒精中，观察到该物体能上浮，则将这一物体放在水中( )
a.一定会浮在水面上b.一定会下沉c.既可能浮在水面上也可能下沉到水底。
5.一个物体放在甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是。
a.甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水。
b.甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水。
c.甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水。
二、判断题。
6.物体在不同液体中所受浮力大小不同。
7.比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
8.能使马铃薯沉下去的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。
9.船从江河进入大海船体会下沉一些。
10.铜砝码可以浮在水银上。
11.我们熟悉的水、蜡烛、冰这些物品在相同的体积下，它们的质量是不一样的。
三、填空题。
12.将同一钩码先后放人清水和盐水中，钩码都沉入水底，钩码在清水和盐水中受到的浮力___填“相同”或“不同”)
13.如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会___这一现象说明。
14.在一个实验中，软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄在糖浆上，在相同体积下___最重，__最轻。
四、解答题。
15.如下图所示，把橡皮泥与塑料笔帽粘在一起，使它能直立着漂浮在水里。笔帽的顶端正好与水面齐平，做成我们的“潜艇”。
找一个装满水的矿泉水瓶，把我们“潜艇”放进瓶子，然后拧紧瓶盖。用力挤压瓶子，“潜艇”会沉到瓶底。松开双手，“艇”又会回到瓶子顶部。
请根据物体沉浮的有关知识，解释这种现象。
五、连线题。
16.连线题。
请将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法用线连起来。
答案解析部分。
一、选择题
1.【答案】c
解析】【解答】将石块放在一块泡沫板上可以使沉在水底的石块浮起来。
故答案为：c.
分析】当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
2.【答案】a
解析】【解答】加入盐水后，盐水密度变大，排开盐水的体积不变，它受到的浮力变大。
故答案为：a.
分析】物体受到浮力大小与它浸入水中的体积排开的水量有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。
3.【答案】b
解析】【解答】物体体积相同，重的物理重力大，所以沉得深，而轻的重力小，所以浮的高。
故答案为：b.
分析】本题考查体积相同，质量不同物理在水中的浮沉情况。
4.【答案】a
解析】【解答】将物体分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，物体在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。在酒精中能上浮，证明这一物体放在水中一定浮在水面上。
故答案为：a.
分析】当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
5.【答案】b
解析】【解答】一个物体放在甲水槽中是浮的，可以看出同体积的物体《甲水槽中的液体轻，而放入乙水槽是沉的，可知该物体》乙水槽中的液体重，因此可以得出甲水槽中的液体》乙水槽中的液体，在同体积下，盐水比清水重，故本题选b。
分析】本题考查同体积物体和液体轻重的比较。
二、判断题
6.【答案】正确
解析】【解答】不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。
分析】浮力的大小跟液体的密度，排开液体的体积有关。
7.【答案】正确
解析】【解答】有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。
分析】比重计是根据阿基米德定律和物体浮在液面上平衡的条件制成的，是测定液体密度的一种仪器。
8.【答案】正确
解析】【解答】加酒精使液体密度减小，浮力减小，不会上浮。
分析】用同一个马铃薯实验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入液体有关。马铃薯在清水里沉；在浓盐水糖水中浮。
9.【答案】错误
解析】【解答】船从江河进入大海后，受到的浮力不变。而江河里面的水的密度比大海里面水的密度小，所以船在江河里面浸入的体积比大海多，因此，船从江河进入大海船体会上浮一些。
分析】浮力与液体的密度和物体排开水的体积成正比，浮力一定时，液体密度越大，排开水的体积就越小。
10.【答案】 正确
解析】【解答】相同体积的铜砝码比相同体积的水银质量轻，所以铜砝码可以浮在水银上。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是物体在液体中沉浮的判断。
11.【答案】 正确
解析】【解答】不同物体的密度不同，那么相同体积下，它们的质量也就不同。所以题目的说法是正确的。
【分析】物体的重量等于物体的密度与体积的乘积。
三、填空题
12.【答案】不同
解析】【解答】将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。所以受到的浮力不同。
分析】钩码放入水中下沉了，是因为钩码在水中受到的浮力小于它本身的重量。
13.【答案】 上浮；鸡蛋在盐水中受到的浮力大
解析】【解答】物体在水中收到的浮力大小与液体的密度有关系，液体密度越大，物体受到的浮力就越大。
【分析】本题考查的是液体密度与物体受到浮力大小的关系。
14.【答案】糖浆；软木塞
解析】【解答】比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。所以根据题意，所有物体的重力为：糖浆》葡萄》水》塑料》油》软木塞，因此同体积下最重的是糖浆，最轻的是软木塞。
分析】本题考查马同体积的物体和液体的比重。
四、解答题
15.【答案】 解：挤压瓶子，笔帽里的空气被压缩，一部分水进入笔帽，“潜艇”排开水的体积变小，受到的浮力减小，潜艇就下沉了|手松开后，水的压力减小，笔帽里的空气体积增大，水被挤了出来，“潜艇”排开水的体积随之增大，受到的浮力也增大，就浮起来了。
解析】【解答】潜水艇的原理是通过改变储水仓中的含水量从而改变自身的重量，完成在水中的沉浮的。
【分析】本题考查的是潜水艇的原理。
五、连线题
16.【答案】
解析】【解答】物体受到的浮力大小与物体的重量、排开水的体积以及液体的密度有关。
【分析】本题考查的是影响浮力大小的因素。
教科版小学科学五年级下册
昼夜交替现象 一 教材分析。本课是在学生已有了一定的生活经验和知识经验的基础上，并对太阳，地球有了初步认识，让学生了解地球自转及昼夜交替的成因。学生对昼夜交替已有丰富的感性认识，有强烈的好奇心和 欲望，但要他们解释 为什么 就感到很困难了。教材主要从四个方面介绍 1 比较思考 昼夜是怎样形成的？2提...
教科版小学科学五年级下册科学概念
小学科学五年级下册科学概念。第一单元运动和力。我们的小车 重力是作用在物体上的向下的拉力或压力 足够的拉力能够使静止的物体运动起来，给小车装上动力 物体被拉长 压缩 弯曲时能产生弹力。橡筋的弹力能够带动小车运动。橡筋产生的弹力越大，带动小车运动的速度也越快。给小车安个螺旋桨 旋转的螺旋桨会对空气产生...
教科版小学科学五年级下册复习浓缩版
4 热由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。金属的传热能力强于非金属。铜铝钢传热性能比较 铜 铝 钢。像铝 铁 不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，吸热快，散热也快。5 设计一个保温杯 1 用热的不良导体做盖子，如塑料。2 用热的不良导体做杯身，如双...