一、概念部分：
一）填空（占19%）
1.分数，当x＝（ 时，它是这个分数的分数单位；当x＝（ 时，它是最大的真分数；当x＝（ 时，它的分数值是0
2.把下面的小数化成分数。
3.把下面的分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）
4.在括号里填出合适的分数
7平方厘米=（ 平方米 30小时=（ 日。
40平方米=（ 公顷 30吨50千克=（ 吨。
5.将，0.25，，0.76，按从大到小的顺序排列。
6.的分子加上6，要使分数值不变，分母应（ ）
7.小云从学校到家要走10分钟，他走了8分钟，已走了全程的（ ）还要走全程的（ ）才到家。
二)判断 （占5%）
1. 7和9没有公因数。
2. 分子比分母小的分数是最简分数。
3. 假分数都大于1
4. 修一段路，上午修了这段路的，下午又修了这段路的，两次正好修好这段路的。
5. 把一袋大米分成7份，每份是这袋大米的。（
三)选择 (占5%)
是b的6倍，a和b的最大公因数是（ ）
a、a b、b c、6 d、无法确定。
2.下面每组的两个数大小相等的是（ ）
、和 ｂ、和。
、和0.5 ｄ、和3.33
3.分子、分母是不同质数的分数，（ 是最简分数。
a.一定 b.一定不 c.不一定 d.无法确定。
4.把9克糖溶在100克水中，水占糖水的( )
ab. c.
5.下面的约分正确的是（ ）
a. =b. =c. =
二、计算。1.直接写得数（占6%）
2.算一算（占8%）
3.解方程（占8%）
xx= xx－= 1
4.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 （占6%）
10和65 13和91 5和13
三、动手实践。
1. 根据下图回答问题。（占10%）
北。1）以学校为观测点，书店在（ ）偏方向上；电影院在（ ）偏方向上。
2）笑笑从学校去体育馆，每分走48米，她要走多长时间？
2. （占7北。
1）汽车站的位置用数对表示是（ ）商店的位置用数对表示是（ ）
2）小华家的方向在学校的小红家的方向在学校的。
3）少年宫的位置是（9，5），请你在图中标注出来。
4）如果每小格的边长表示200米，从商店经学校到汽车站共（ ）米。
5）如果小青每分行80米，小青从家里经过学校到汽车站需要（ ）分钟。
四、解决实际问题（占36%）
1.右表记录的是小明上一周的作业时间。
1）平均每天做作业用多长时间？计算后填在表里。
2）如果把平均每天做作业用的时间作为标准，超过平均时间用正数表示，不足平均时间用负数表示，请把右表填写完整。
2.售货员把5千克糖平均装在12个袋子里，每袋占总重量的几分之几？每袋糖重多少克？
3.有2根电线，第一根长米，第二根比第一根多米，这两根电线全长多少米？
4.茄子的种植面积占总面积的几分之几？
5.五年级一班有54人，五年级二班有48人。在观众席就座时，要求两个班每横排坐的人数相等且各班都不能有剩余。你能算出每横排最多坐几个人吗？两个班各能坐这样的几排？
6.有红、黄、蓝三根木棒，红棒比黄棒长米，蓝棒比黄棒短米。如果黄棒长米，那么红棒和蓝棒共长多少米？
7.五年级一班的同学们进行广播操比赛，可以把同学分为12人一排，18人一排，都恰好分完，你能算出这个班至少有多少个学生？
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。**唐僧问：
"你们每人各摘回多少个桃子？" 八戒憨笑着说：“**，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我三人摘的桃子一共不到100个，如果4个4个地数，数到最后还剩1个，如果5个5个地数，数到最后还剩1个，如果6个6个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？”
青岛版数学小学五年级下册三四单元卷
一 基础部分 63分 一 填一填 26分 1 数对 5，7 表示某一物体在第 行，第 列。确定第几列一般从 往 数，确定第几行一般从 往 数。2 王叔叔骑车去甲城，小时行了全程的，表示。4 一个最简真分数，它的分子和分母的乘积是24，这个最简分数是 或 5 分数的分母不同，就是 不相同，不能直接相加...
青岛版数学小学五年级下册三四单元卷
一 概念部分 55 一 填空 占23 1分数的约分是根据来完成的。2.在括号里填出合适的分数 7平方厘米 平方米 30小时 日。40平方米 公顷 30吨50千克 吨。3.将，0.25，0.76，按从大到小的顺序排列。4.的分子加上6，要使分数值不变，分母应 5 已知 a 2 2 3 5，b 2 5 ...
青岛版小学数学五年级下册数学
青岛版小学数学五年级下册数学4教学内容同分母分数加减法。重点难点课前准备教学目标。理解分数加 减法的意义，初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法 最简分数和约分意义及方法。理解了分数的意义 分数单位 分数的基本性质和最大公因数。1.理解分数加减法的意义，初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。2...