第二单元第二课时我的小发明—分数除法。
基础练习】1.表示( )取其中的( )分数单位是( )3.把分数改写成除法算式。
综合能力】4.1天=( 小时,24小时=( 天,48小时=( 天,72小时=( 天,那么,7小时=( 天,15小时=( 天。
5.在括号里填上适当的分数。
7厘米=( 分米
7克=( 千克。
7千克=( 吨
5分米=( 米。
20分=( 小时
9小时=( 天。
6平方厘米=( 平方分米。
9平方分米=( 乎方米。
17平方厘米=( 平方分米。
2650平方米=( 公。
6.连线。56平方厘米平方米。
56平方分米平方分米。
56平方米公顷。
7.把5个花坛平均分给2个人看管,每人看管几个?平均分给3个人呢?
8.20个苹果共重;千克,平均分给4个人。
(1)平均每人分得多少个苹果?
(2)平均每人分得多少千克苹果?
拓展提高】10.某林场有杨树1600棵,柳树580棵,柳树棵树是杨树棵树的几分之几?
11.先介绍本班人数情况,后回答下面的问题。
我班有( )人,其中男生( )人,女生( )人,少先队员( )人。
(1)男生人数占全班人数的( )女生人数占全班人数的( )(2)少先队员占全班人数的( )
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本节知识的重难点是掌握概念,理解分数的意义。学习分数的意义应弄清以下几点 1 分数是一个数,而且是一个抽象的数。任何一个分数都是要对单位 1 而言。2 分数单位随着分母而变化的,它随着单位 1 被等分的份数变化而变化。3 单位 1 是一个整体,可以是一条线段 一堆谷子 一所学校或一班学生。一 填空。...