北师大版小学数学三年级下册第二单元3图形的运动

学科教学内容。

数学（第册）备课。

教师。授课时间。

平移和旋转（一）

第周月日。教学目标1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观。

体会它们的特点。

2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。

教学重难教学重点。

点感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。

教学难点。结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过。

教学方法观察法、讲授法、练习法与手段教学准备数学课件教教学内容教师活动学生活动时间学预设过。

一、导入观察下面的现象，有什么学生观察后汇报5程新课相同的地方生：国旗在上升，推拉分钟。

出示课本的主题图，引出窗，推箱子，都是沿直线。

课题运动的。

生：方向盘在转动，旋。

转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。

这6幅图都是生活中的口答：15二、探索新知1、现象，你能把他们分成两类平移都是沿直线运动的。分钟。

吗？旋转都是围绕一个中心。

国旗在上升，方向盘在转旋转的。动，推拉窗，旋转风车，推。

箱子，指针在转动。课件动画演示相同的现。

象。2.认一认学生大胆尝试，可以上台给大家展示，并说说这个。

国旗在上升，推拉窗，推动作的特点。大家来判断。

箱子，都是沿直线运动的。

就是平移。方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个生：电梯的运动，滑滑梯，中心旋转的。就是旋转。用拖把拖地都是平移。

问题：平移和旋转的不同生：旋转门，**转盘，点是什么？

车轮子都是旋转。

3.试着做一个平移或旋转独立完成后。

的动作。汇报交流组织学生展示，并点评。

4.生活中你还见过哪些平口答。

移和旋转的例子。与同伴交流。

组织学生汇报交流。

10独立完成后汇报。

完成课本练一练。分钟。

三、巩固练习。

5分。四、小结这节课你学到了什么？同桌交流钟。

作业。设计1.课堂作业：教材“练一练”的2题。5分钟。

2.课后作业：练习册。

板书平移和旋转（一）设计平移都是沿直线运动的。

旋转都是围绕一个中心旋转的教学反思。

北师大版教案 小学数学三年级下册第二单元2图形的运动

学科。数学 第册 备课。教师。教学内容轴对称 二 教学目标1.结合操作活动，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图。形特点的体会。2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述 或剪出 它的另一半，进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力。教学重难。点。教学重点。给出简单轴对称图形的一半...

北师大版小学数学三年级下册第二单元《平移和旋转》

平移和旋转。教学目标 知识与技能 1.结合生活实例，通过判断 举例等感知平移与旋转现象，体会平移和旋转的特点，并会直观地区分这两种现象。2.通过观察推断 操作验证等，正确判断平移的方向和距离，初步感悟平移的本质。3.能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向 垂直方向平移后的图形，感受平移的几何特征。过...

北师大版教案 小学数学三年级下册第二单元3图形的运动

学科。数学 第册 备课。教师。教学内容。授课时间。第周月日。平移和旋转 一 教学目标1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观。体会它们的特点。2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重难。点。教学重点。感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。教学难点。结合在方格...