农业大家庭》教案。
德育目标]：懂得珍惜土地、体验农民在农业生产中付出的劳动与智慧，懂得尊重劳动成果，体验劳动的愉悦，从而形成对待劳动、劳动者的正确态度。
智育目标]：知道土地对农业、对人类生存的重要性；知道农业生产的季节性、周期性特点；了解二十四节气以及“不违农时”的含义；了解农业劳动的基本过程。[素质发展目标]：
初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。[教学重点]：知道土地对农业、对人类生存的重要性；知道农业生产的季节性、周期性特点；了解二十四节气以及“不违农时”的含义；了解农业劳动的基本过程。
教学难点：
初步学会运用分析、比较的方法了解农业生产的基本特点，通过体验、尝试农业劳动，提高相应的劳动能力。教学过程：（一）情景导入。
师：同学们，上节课我们了解了农业与我们的生活密切。
相关，今天让我们一起走进农业大家庭。（二）赖以生存的土地：
课前，教师布置同学们收集了一些有关地形、土壤方面的资料，谁来向大家汇报一下？
三）一方水土，一方物产：1、请四位同学代表书上的四位小朋友介绍自己的家乡。2、组织同学讨论交流出不同地区的农业生产、农作物也会有不同。
3、让学生汇报调查到的家乡的农业活动及特点。
教师总结：农业生产的一个主要的特点就是——地域性。（四）“菜篮子”的变化：
1、组织学生汇报自己在课下的调查结果，让学生用自己喜欢的方式展示并交流研究结果。（五）水果今昔：1、教师出示相关的水果**，让学生区分本地水果和外地水果。
六）乡下识五谷：教师出示五谷的**，请学生辨识。（七）农业格言与谚语：1、请学生读出书上的农业格言与谚语2、汇报自己搜集到的农业格言与谚语，并说说自己的理解。
八）二十四节气：
师：二十四节气是我国古代人民在长期的劳动实践中创造的，是我国古代劳动人民的智慧结晶。我们一起来背背二十四节气歌。
九）小小一粒米：
1、我是小小一粒米，你知道我是怎么来的吗？2、让学生**农作物的播种、管理收获过程，体验农作物的生长过程。
阅读584颗饭粒的故事。
3、计算：我国有12亿人口，如果每天每人节约一粒米，将节约多少粒粮食呢？假如一亿粒米重50公斤，一天能节约多少公斤粮食呢？（十）总结全课。
通过这节课的学习，我们知道了土地对农业、对人类生存的重要性，知道了农业生产的季节性、周期性特点，了解二十四节气以及“不违农时”的含义，在生活中我们更要懂得珍惜土地，懂得尊重劳动成果。
冀教版小学五年级品德与社会下册教学计划
教学计划。一 教材分析 1.课标构成。本册教材包括 锦绣中华在我心中 农业文明的历史发展 迅猛发展的现代工业 等三个单元的篇幅构成。2.教材的特点。1 教材的呈现方式上体现了新课程的理念 结构创新，主题构建，范例原则。讲究层次，引发问题，信息单元丰富 2 教材内容最显著的变化是点式呈现，课程观念和目...
2019冀教版五年级品德与社会下册期末试题
班级学号姓名总分 一 填空题。36 1 在中国地形图上，我国西南地区是色 中部和北部是色 东部地区是色。2 我国三大平原是平原平原平原。河北省位于平原。3高原是世界上最高的高原，号称。4被称为 热带植物王国 药材之乡 5 休渔是为了充分保护。6 我国以北 黄河中下游的山西 陕西 甘肃等省区境内，有世...
冀教版五年级品德与社会下册教案第三单元
迅猛发展的现代工业第三课。我国工业的发展。第二课时。教学内容 从无到有。教学要求 1.了解解放前贫穷落后的生活状况与解放后工业迅猛发展的变化。2.培养学生热爱祖国的思想感情。教学过程 一 导入 洋 字的悲哀。二 议一议 洋火，洋钉 洋车 洋油 洋灰 洋米 洋面 解放前，许多日用品前面都加个 洋 字，...