冀教版小学五年级语文上册《最佳路径》教案。
教学要求。1、理解格罗培斯设计的最佳路径融入了以人为本的理念。
2、学习格罗培斯严谨认真的工作态度，培养学生的创新意识。
3、会认读本课的生字。4、有感情的朗读课文。教学重点、难点：
理解格罗培斯设计的最佳路径融入了以人为本的理念。学习格罗培斯严谨认真的工作态度，培养学生的创新意识。教学准备：
搜集设计大师格罗培斯的资料。教学时间：一课时教学过程：
一、导入新课：
谁来给大家介绍一下格罗培斯，学生结合资料，教师补充。
二、检查预习情况。
1、指名朗读课文，看读得是否正确流利。2、认读生字新词。三、初读课文，理解内容：1、指名读课文。
第1页。2、课文什么地方给你留下的印象深刻？四、细读品味，感悟最佳途径。
1、格罗培斯之所以设计出最佳路径靠的是什么？2、学生用自己喜欢的方式品读、思考。
3、小组合作学习，交流，谈论。教师巡视指导。4、全班交流学习。
1）他严谨的工作作风。从建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。已经修改了五十多次，没有一次是让他满意的。这2句话中细读品味。
2）因为老太太的做法给了他创作的灵感。抓住：漫山遍野、绵延上百里等词语体会格罗培斯受到的启发。
（3）引导学生体会“以人为本”就是以人为中心，把人摆在第一位的做法。五、拓展延伸。
根据自己的感想创作名言。六、作业：完成同步板书设计：27*最佳路径作风严谨思维创新以人为本。
第2页。
冀教版小学语文五年级上册《最佳路径》优秀教案第一课时
最佳路径 教案。教学目标。1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字 吆喝 h 看 k n 管 调转 di o zhu n 2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。教学重点。学会本课生字新词，理解由生字组成的...
五年级语文上册最佳路径配套教案冀教版
最佳路径。教学目标 知识与技能 1 正确认读3个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。2.结合上下文和自己的积累，理解 竣工 焦躁 思绪 等词语的意思。过程与方法 有感情地朗读课文，理解 最佳路径 包含的多重含义。情感态度和价值观 边读边体悟，从格罗培斯设计最佳路径的过程中，感悟大师打破常规的创新...
冀教版小学语文五年级上册
谢谢观赏。5动物二章。教材 冀教版小学语文五年级上册单元热爱自然享受自然板块 教学设计教材分析 鸬鹚 这篇写景散文，以诗一样的语言，按事情发展的顺序，为我们展现了三幅画卷。从文中我们欣赏了优美的水乡景色，感受到渔人的悠闲自得，并从渔人和鸬鹚的默契中体会到这更是一曲人与自然和谐相处的赞歌。鹭鸶 这篇文...