苏教国标版小学语文五年级（下册）期末水平测试卷2013.6
一、 根据要求填写字词。 16分。
1．正确、工整地抄写下面的词语。（2分）
百鸟争鸣呼朋引伴
2．看拼音写词语。（10分）
jià jiē jì mò zhuāng shì pái kōng ér zhì
fù ráo huā bàn qīng sù jiā cháng biàn fà
3．填表示“看”的意思的字，组成词语。（8分）
左（ ）右盼高（ ）远瞩东（ ）西望一（ ）无余。
登高（ ）远走马（ ）花面面相物思人。
二、将正确选项的序号填在题后的“__上 。4分。
1. 加点字的注音全部正确的一组是 。（2分）
1）倔强（jiànɡ）披靡（mǐ）鬓发（bìn）
2）炫耀（xuàn）干燥（cào）岷山（mín）
3）崩塌（bēnɡ） 膝盖（xī）乳白（lǔ）
2．依次填入下列句子3个括号中，最恰当的一组词语是___2分）
1）久仰久违原谅 （2）久违久仰拜托 （3）久违久仰包涵。
好友久别重逢，可以说：“（了，很高兴再次见到你。”同早就敬佩的人初次见面，可以说：“（您的大名，今天见到您真是荣幸！”客人走时，可以说：“招待不周，请多多（ ）
三、根据课文内容填空。 20分。
1．照课文填空。（10分）
1)月亮出来了， 地吐洒着它的 。月光洒落在长江里，江面被。
了， 的江水中，有千万点的光斑在 。
2)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那的**，他爱那的家乡，他爱那惠山的 ，他爱那的月光。
2．联系课文内容，照样子，对对子。（5分）
例：一元复始， 万象更新。
1)重于泰山2)刘备三顾茅庐，郑和。
3)礼到人心暖4)野旷天低树。
5)接天莲叶无穷碧。
3．背诵、理解《七律长征》这首诗填空。（5分）
长征途中，红军自豪地翻越了五岭和巧妙地渡过了还英勇地夺下了大渡河铁索桥了千里岷山；概括全诗意思的两句是。
四、阅读短文，完成练习。 27分。
短文（一）月光启蒙（片段）（13分）
她用甜甜的嗓音【深，热】情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子【劳，清】苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，【伴，随】着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1.在【 】里选择合适的字，用“√”画出。（3分）
2.仔细阅读，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
聪明糊涂。3. 联系上下文，写出带点词语的意思。（3分）
1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。
2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
4.“能手”是指熟练掌握某种技能或特别擅长某项工作的人。课文中是说外婆擅长演唱民歌，是演唱民歌的能手。
生活中像这样的“……能手”还有很多。请试着用一句通顺明白的话写一个例子：
（3分）短文（二）蚂蚁的世界不堵车（14分）
蚂蚁是地球上数量最多的昆虫（ ）人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差，只能【分辨分辩】出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活，并不会阅读 《交通指南 》之类的书籍，却从来不会发生交通堵塞的状况，这究竟是为什么呢？
科学家通过实验，终于找到了答案。原来，蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领，它们非常善于【交换交流】路况信息，从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况，使它们选择最佳的行走路线。
研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿，食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始，蚂蚁随机地选择行走路线，较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。
没过多久，怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁，途中遇到了另一只迎面而来的同伴，前者会尽力将后者 “顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦，它就不会这么做。
后来，研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过，只要这里即将发生拥堵，它们就开始用身体相互“顶”起来。
许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路，这样每条道路都能够【保持坚持】畅通无阻。
人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看，它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。
蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通【拥堵拥挤】的现象就大大缓解了。
1．短文开头的句子中少了两个很关键的字，请在（ ）里补上。（1分）
2．在【 】中选择合适的词，在下面画上横线。（2分）
3．联系上下文填空。（2+2+2+2=8分）
1）……前者会尽力将后者 “顶”向另一条宽敞的通道。
这里，“前者”指的是后者”指的是。
2）不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。
首选”的意思是。
3）但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。
这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是。
4）为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验，一次实验是＿
另一次实验是两次实验都有一个共同的发现。
4．人们从蚂蚁世界“不堵车”现象中得到的启示是什么？用“ ”画出有关句子。（3分）
五、习作 。 30分。
请在下面两题中任选一题写作。
题一：水是生命之源。在你成长的过程中，一定经历过与“水”有关的事（如得到水，享受水，利用水，珍惜水，浪费水……）请选取印象最深的一件，内容要具体。题目自定。
题二：仔细观察图画，展开合理的想象，写一篇左右的习作。
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