第三单元时间的测量。
实验名称：用光影来计时。
实验器材：阳光、细木棒、尺、指南针。
实验步骤：1、将一根细木棒竖直插在有阳光的地上。
2、测量记录细木棒的长度和方向。
3、每隔一定的时间重复测量一次。
现象和结论：
上午，阳光下的物体影子会越来越短，正午达到最短，下午物体影子又会逐渐变长。一天中阳光下的物体影子方向从西逐渐向北再向东。阳光下物体的影子、方向随着时间的变化会慢慢地发生变化。
实验名称：滴漏实验。
实验器材：盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、计时器。
实验步骤：1、把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出。
2、在瓶子里装300毫升的水，下面用量筒接住从瓶子中漏出的水。
3、观察记录从瓶中漏出100毫升的水需要的时间，重复两次。
4、观察记录量筒的水积聚到10毫升和50毫升时，分别需要的时间。
5、观察记录漏完全部300毫升的水需要的时间。
现象和结论：
从瓶中漏出100毫升的水需要的时间基本相同。量筒的水积聚到50毫升的时间比积聚到10毫升所需的时间的5倍还要多。漏完300毫升的水的时间比漏完100毫升水的时间的3倍还要多。
水滴漏的速度是不均匀的，会越来越慢。
实验名称：观察我们的摆。
实验器材：铁架台、线、螺帽、秒表等。
实验步骤：1、利用螺帽和线做一个摆并固定在铁架台上。
2、让摆自由摆动，记录每隔10秒摆动的次数。
3、整理记录有关数据，进行分析。
现象和结论：
同一个摆，相同时间摆动的次数相同。不同的摆，相同时间摆动的次数不同。
实验名称：摆锤重量与摆的快慢的研究。
实验器材：铁架台、线、螺帽三个、秒表。
实验步骤：1、把细绳固定在挂钩上，下端挂1个螺帽，让摆小幅度自由摆动。
2、测出用1个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
3、测出用2个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
4、测出用3个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
现象和结论：
摆的快慢和摆锤的重量无关。
实验名称：摆绳的长短与摆的快慢的研究。
实验器材：铁架台、线、螺帽、秒表。
实验步骤：1、测出摆绳长是15厘米的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
2、测出摆绳长是30厘米的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
现象和结论：
摆的快慢和摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越短摆动越快。
实验名称：金属圆片对摆的快慢的影响。
实验器材：铁架台、线、木条、金属圆片、图钉、秒表。
实验步骤：1、用长木条做一个摆，然后测出15秒内摆动的次数，重复3次。
2、在长木条的最下端固定一块金属圆片，然后测出固定住金属圆片的摆15秒内摆动的次数。
3、在长木条的中段固定一块金属圆片，然后测出固定住金属圆片的摆15秒内摆动的次数。
4、在长木条的最上端固定一块金属圆片，然后测出固定住金属圆片的摆15秒内摆动的次数。
现象和结论：
加金属圆片会影响摆摆动的速度。金属圆片在最下端时摆摆动的速度最慢。
科教版五年级科学下册实验报告 二
第二单元热。实验名称 衣服能给身体增加热量吗。实验器材 衣服 温度计 书本 一小瓶温水。实验步骤 1 测量书本在空气中的温度。2 测量书本包在衣服内一段时间后的温度。3 测量一小瓶温水在空气中的温度。4 测量一小瓶温水在衣服内一段时间后的温度。现象和结论 衣服不能给我们增加热量。实验名称 研究水在加...
科教版科学五年级上册科学实验报告
光和影实验报告单。小学科学实验报告单。种子发芽实验报告单。我们的问题 绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的猜测 绿豆种子发芽必须要有水。实验准备 两个塑料盒子 6粒绿豆 纸巾 水。实验方法 把种子分成两组进行对比，让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。注意两个组...
新科教版五年级下册科学实验报告记录
小学科学实验报告单。月日第周星期第节。科目原有人数科学 32 年级实到人数听课领导五年级 32 班别分组数 8 指导老师梁老师实验名称物体在水中是沉还是浮 1 把橡皮和苹果分别切成二分之一大 四分之一大 八分实验过程之一大，直到切得更小，放入水中观察沉浮情况 记录 2 把回形针两枚或者是更多枚穿在一...