人教版小学五年级数学下册教学进度表。
周次时间12345678910111213141516
2月14日-2月17日2月18日-2月24日。
内容开学工作。
图形变换1、轴对称2、旋转。
课时2课时5课时。
2月25日-3月3日。
1、欣赏设计2、单元练习因数和倍数3、因数和倍数4、
5课时。因数和倍数练习和5的倍数特征。
的倍数特征和3倍数特征的练习3、质数和合。
5课时。数4、质数和合数的练习5、单元复习1、第。
一、二单元质量分析2、数学活动或整理。
长方体和正方体3、认识体积4、长正方体认识的练习5课时5、表面积。
1、表面积的练习2、数学活动或整理3、体积的认识。
5课时。4、长正方体体积的计算方法5、体积计算的练习。
1、体积单位进率2、数学活动或整理3、体积单位进。
5课时。率练习4、容积5、体积和容积综合练习一1、体积和容积综合练习二2、数学活动或整理3、
5课时。粉刷围墙4、单元复习一5、单元复习二。
1、单元质量分析2、数学活动或整理3、期中综合复习一1、期中综合复习2、期中检测3、期中质量分析。
5课时。3月4日-3月10日。
3月11日-3月17日。
3月18日-3月24日。
3月25日-3月31日。
4月1日-4月7日。
4月8日-4月14日4月15日-4月21日。
4月22日-4月28日。
4月29日-5月5日。
5月6日-5月12日。
分数的意义和性质1、分数产生、分数意义2、分数单位。
7课时。3、分数与除法4、数学活动或整理1、分数意义练习2、真分数和假分数3、带分数4、
练习5、数学活动或整理6、分数的基本性质课时分数的基本性质练习。
1、最大公因数意义2、约分3、约分练习4、最小公。
5课时。倍数意义5、数学活动或整理。
1、最小公倍数求法2、最小公倍数的练习3、通分4、
6课时。通分的练习一5、通分的练习二。
1、数学活动或整理2、分数小数的互化3、练习4、
5课时。分数小数的大小比较5、练习6、单元质量分析。
分数加减法1、同分母分数加减2、同分母分数连加或。
连减3、异分母分数加减法4、异分母分数加减法练5课时习一5、异分母分数加减法练习二。
1、分数加减混合运算2、分数加减混合运算练习一3、分数加减混合运算练习二4、单元质量分析5课时5、数学活动或整理。
1、计算题质量分析2、综合运用能力质量分析。
5课时。统计3、众数认识4、众数练习5、折线统计图分析1、折线统计图练习2、打**3、数学广角4、练习5、统计和数学广角两个单元质量分析期末单元复习期末考试。
5月13日-5月19日。
5月20日-5月26日。
5月27日-6月2日。
6月3日-6月9日。
6月10日-6月16日。
6月17日-6月23日6月24日-6月30日7月1日-7月7日。
人教版五年级数学下期教案
五年级下册数学教案。第一单元图形的变换。单元分析 本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念。单元教学目标 1 进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 ...
人教版五年级数学下期教案
第一单元图形的变换。单元分析 本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念。单元教学目标 1 进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 2 进一步认识图形的...
人教版五年级数学下期教案
第一单元图形的变换。单元分析 本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念。单元教学目标 1 进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 2 进一步认识图形的...