第13课钓鱼的启示。
一、读拼音写汉字。
jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huo jiè
shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡu
二、辨字组词。
劳纽妖距。捞扭跃据。
三、写近义词。
剧烈（ ）著名（ ）面临（ ）抉择（ ）
四、选词填空。
漂浮飘浮 1、几只小船（ ）在海面上。
2、白云（ ）在蓝天，就像羊儿在草原。
分散** 3、到了营地，大家（ ）开来，分别扎营，准备露宿。
4、它们经过风化作用后，（ 成细小的颗粒。
必须必需 5、军训前，我和妈妈到超市买了许多（ ）的生活用品。
6、空气中的水蒸气（ ）依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
五、在括号里填上恰当的词语。
）的湖面的涟漪的月光
）的目光的夜晚的大鲈鱼
）地欣赏地操纵的抖动
六、给加点字选择正确的解释。
容：a脸上的神情和气色b相貌；
c比喻事物所呈现的景象、状态； d容纳、包含；
e宽容、原谅；f允许、让；g或许、也许。
1、这种情理难容的事你也做得出来。
2、这个礼堂能容两千人。
3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。
4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。（
5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。（
6、妈妈笑容满面地接过奖状。
七、给下面的问题选择恰当的解释。
1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的。
a、小时候；b、刚满11岁；c、45岁时；d34岁时。
2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的。
a、一天夜里；b、那年；c、有一天；d、鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。
3、“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲为什么要“我”放回湖里去？（
a、父亲认为还有时间可以钓到别的鱼；b、父亲不喜欢鲈鱼；
c、父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点；
d、父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕捞这条鱼。
八、句子练习。按照要求改写句子。
1、钓鱼对我特别感兴趣。
改病句。2、我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来鱼钩。
改把字句。改被字句。
3、爸爸对我说： “我必须把这条鱼放掉，不到规定的时间。”
改转述句。4、道德只是个简单的是与非的问题。
缩句。5、难道我和父亲不欣赏着这条漂亮的大鲈鱼吗？
陈述句。6、道德是个简单的是与非的问题。
九、课文传真。按课文内容填空。
1、《钓鱼的启示》给“我”的启示是：道德只是个简单的与的问题， 起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样
的教育的话，就会获得道德实践的和 。课文中“我”心情变化的过程是：得意无奈（ ）
2、当我一次次面临的时候，就会想起父亲曾我的话： 。34年前那个的夜晚，给我留下了和 。
十、阅读短文，回答问题。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、在括号里，填上合适的词语。
）的月光 （ 的目光 （ 的声音 （ 地争辩。
2、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，这句话含有两层意思，一是这条鲈鱼很大很漂亮，父亲二是父亲。
3、从“爸爸，为什么？”我急切地问道，这句话中看出“我的心情。
4、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
改为被字句。
5、对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是（ ）1分）
a、父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。
b、父亲态度那么坚决，是不懂人情，不爱“我”。
6、对于父亲的决定，“我”的表现是怎样的？分别用三个词语“我。
7、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，请你展开想象，父亲当时可能在想些什么。
8、联系上下文，想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。
十。一、阅读短文，回答问题。
情谊。昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。
”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
玲玲”“玲玲”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。
1．解释词语：出奇。
2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
反映了“我”受灾后悲伤的心情。
抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）
时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构。
事物几方面 ⑤事情发展顺序。
5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句。
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子。
6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
有关于道德修养的名言警句。
内外相应，言行相称。 —韩非（战国）
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么孟德斯鸠（法国）
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
— 毕达哥拉斯（古希腊）
患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显出非常的气节。 —莎士比亚（英国）
君子慎其独也。 —中庸》
参***。一、 皎洁沮丧**告诫实践鱼饵溅起鱼钩。
二、略。三、 激烈、闻名、面对、选择。
四、1、漂浮；2飘浮；3分散；4**；5必需；6必须。
五、略。六、 1e；2d；3b；4c；5f；6a。
七、1c；2d；3d。
八、1、我对钓鱼特别感兴趣。
改把字句：我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
改被字句：鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
3、爸爸对我说，他必须把这条鱼放掉，不到规定的时间。
4、道德是问题。
5、我和父亲欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
6、难道道德不是个简单的是与非的问题吗？
九、课文传真。按课文内容填空。
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