《鹬蚌相争》学案。
一、学习目标。
了解课文内容，能讲述这个成语故事，知道与人相处时要懂得退让。二、重点难点。
重点：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。难点：领会课文告诉我们的道理和自己从鹬蚌相争中受到的启发。三、导学问题。
使用“手机”录音，分享给全班同学。1．《鹬蚌相争》这个故事告诉了我们什么道理。
2．类似《鹬蚌相争》的故事还有什么。四、参考资料。
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
成语】：鹬蚌相争。
拼音】：yùbàng xiāng zhēng
解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
审定西师大版语文五年级上册《鹬蚌相争》学案第二课时
鹬蚌相争 学案。一 学习目标。了解课文内容，能讲述这个成语故事，知道与人相处时要懂得退让。二 重点难点。重点 正确 流利 有感情的朗读课文，理解课文内容。难点 领会课文告诉我们的道理和自己从鹬蚌相争中受到的启发。三 导学问题。使用 手机 录音，分享给全班同学。1 鹬蚌相争 这个故事告诉了我们什么道理...
五年级语文《鹬蚌相争》知识点西师大版
原文 一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。不知不觉地，河蚌在沙滩上竟做起美梦...
五年级语文上册25鹬蚌相争教学设计西师大版
25鹬蚌相争。教材分析 本文是第七单元中的一则寓言故事，主要讲了蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳钳住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。这则寓言告诉我们 双方争执不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。文章用生动形象的语言叙写了一个饶有趣味的故事，从而阐明了一个深刻的道理。教学目标 1...