数学一年级上册第五单元复习资料。
知识点：~10的认识。
1）数数：根据事物的个数，可以用6~10各数来表示。
2）含义：基数含义：根据物体的个数，可以用6~10各数来表示。
序数含义：用来表示物体的次序，即第几个。
3）数序：从前往后数：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
从后往前数：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。
4）比大小：按照数的顺序，后面的数总比前面的数大。
5）数的组成：一个数（0，1）除外，可以由两个比它小的数组成。最大的一位数是9，最小的两位数是10。
~10的加减法。
1）计算办法：根据数的组成来计算。
2）一图四式：一幅图，由于观察角度不同，可以写出两道加法和两道减法算式。其中减法要用总数去减。
3下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。
3、连加连减：
1）连加：指一道加法算式里，有两个以上的数相加。计算时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加。
2）连减：指一道减法算式里连续减去多个数。计算时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得数减去第三个数。
4、加减混合：指在一道算式里既有加法又有减法的算式。计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加（或相减）再把结果和第三个数相减（或相加）。
典型题：1、数的认识。
2、加减法。
3、连加、连减、加减混合。
看图列式计算。
4、生活中的数学问题。
车上已经有7人，还有3人没上车。一共有几人？
5、拓展题。
一年级数学上册第五单元单元纲要
单元名称 6 10的认识和加减法。授课时间 17课时。授课对象 小学一年级学生。背景 学校教育的开始是学生良好学习习惯的关键时期，教学时教师应当注重培养学生观察 思考 倾听提问等良好的习惯。应注意引导学生仔细观察题目，在弄清题意的基础上独立完成。注重对个别学生的辅导。刚入学的学生不太容易分辨数字的结...
一年级数学上册第五单元前置作业
一年级数学上册第五单元前置作业 黄引琴 和7的认识。学习目标 会读 写6和7.会比较6和7的大小。理解 第几个 和 几个 的意思。一 自学课本39到40页，会的准备说给同学听，不会的画出来准备与同学交流。二 你身边有哪些可以用6和7来表示的物体？三 比较6和7的大小，你是怎么比的？写出来或是画出来 ...
人教版一年级数学上册第五单元试卷
小学数学 人教版 一年级上册第五单元综合练习。请家长给孩子念题做，做完后家长检查签字。签字 一 写数。二 填空 1 和9相邻的两个数是 和 6和8中间的数是 2 把 这些数按从大到小的顺序排列起来。3 在 里填上合适的数。4 在 里填上 或 5 在 里填上 或 6 数一数，填一填。1 一共有 只小动...