第五单元
一、积累·运用(34分)
1．下列加点字的注音有误的一项是(3分)(
a．篝火(gōu) 关雎(jū)
溯洄(sù) 鲲鹏(kūn)
b．霪雨(yín) 山肴(yáo)
垂髫(tiáo) 豁然开朗(huò)
c．荇菜(xìnɡ) 伛偻(lǚ)
颓然(tuí) 觥筹交错(gōng)
d．阴翳(yì) 水中坻(dǐ)
恂恂(xún) 岸芷汀兰(zhǐ)
2．下列加点词的解释全部正确的一项是(3分)(
a．若为佣耕(你) 辍耕之垄上(去、往)
欲穷其林(尽) 晓雾将歇(消散)
b．扶苏以数谏故(因为) 朝晖夕阴(日光)
与其奇者(与……比较) 怒而飞(奋发)
c．皆次当行(依次) 春和景明(景色)
连月不开(放晴) 便扶向路(沿着)
d．无问津者(渡口) 宜多应者(适宜)
皆指目陈胜(眼睛) 长烟一空(全)
3．下列各组句子中只含有一个通假字的一项是(3分)(
a．王侯将相宁有种乎发闾左適戍渔阳。
b．便要还家若垂天之云。
c．百废具兴属予作文以记之。
d．将军身被坚执锐为天下唱，宜多应者。
4．下列语句中加点的文言虚词解释全部正确的一项是(3分)(
a．怅恨久之(音节助词，无实义)
鹏之徙于南冥也(用于主谓之间，无实义)
b．佣者笑而应曰(连词，表修饰)
杂然而前陈者(连词，表转折)
c．扶苏以数谏故(介词，因为)
醒能述以文者(介词，用来)
d．不足为外人道也(介词，对，跟)
士卒多为用者(介词，为了)
5．名句默写。(11分)
1)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树陶渊明《桃花源记》)
2)晓雾将歇夕日欲颓。
陶弘景《与谢中书书》)
3)若夫晦明变化者，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)
4)《相见欢》中用比喻写离愁，突出离愁纷繁、难以理清、难以摆脱的名句是。
5)《浣溪沙》中借景抒情，饱含哲理，被称为“千古奇偶”的句子是。
6．给下列句子排序，最恰当的一项是(3分)(
这就是享誉中外的醉翁亭。
道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。
那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。
湿漉漉的宽阔青石板道长约二里。
举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
ab．③②c．③④d．①③
7．阅读下面的材料，回答问题。(8分)
材料一中原经济网讯 2023年6月10日，“天脊杯”首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼在“中原孝道第一村”洛阳市伊滨区西庞村惠众道德乐园隆重举行，首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布，10名孝贤模范被授予“河南乡村十大孝贤”称号。600名孝贤楷模、慈善家、企业家及热心孝贤文化的各界人士齐聚古都洛阳，见证了这10名河南乡村孝贤模范的公开亮相。洛阳市西庞村第七届老人集体生日宴当天同期举行。
材料二 1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2分)
2)观察材料二的漫画，结合画面的主要内容和表现手法，谈谈你对漫画寓意的理解。(3分)
3)仿照示例写一句话，表达你对亲情的理解。(3分)
示例：亲情是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
二、阅读·理解(26分)
一)阅读下面两段文言文，回答问题。(14分)
甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？
噫！微斯人，吾谁与归？
乙] 滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规③之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。
故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。
注]①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。
8．下列句中加点词的意义相同的一项是(2分)(
a．吾谁与归太守归而宾客从也。
b．不以物喜扶苏以数谏故。
c．友善，爱其才择其善者而从之。
d．然则何时而乐耶而不知太守之乐其乐也。
9．翻译下列句子。(4分)
1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
2)自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
10．从两段文字来看，范仲淹《岳阳楼记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都有哪些用意？(4分)
11．结合两段文字，谈谈你对范仲淹和滕子京的看法。(4分)
二)阅读下面的文言文，完成题目。(12分)
养鱼记。北宋] 欧阳修。
折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃④不筑⑤，全其自然。
纵锸⑥以浚⑦之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑧其上，潜形于毫芒⑨，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑩也。
乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。怪而问之，且以是对。
嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
感之而作《养鱼记》。
选自《居士外集》)
注]①折檐： 屋檐下的回廊。②非非堂：
作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿(wū)：地势低洼的地方。
④甃(zhōu)：砌池壁。⑤筑：
夯底土。⑥锸(chā)：铁锹。
⑦浚：挖沟疏通水路。⑧偃息：
休息。⑨潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。
⑩舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。罟(gǔ)：
渔网。无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
12．解释下列句子中加点的词。(3分)
1)修竹环绕荫映，未尝植物。
2)纵锸以浚之，汲井以盈之。
3)循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
13．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分)(
a．折檐之前有隙地怪而问之。
b．因洿以为池童子以为斗斛之水。
c．任其地形不能广其容。
d．微风而波盖活其小者而弃其大。
14．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
15．文章结尾， 作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。(3分)
三：作文(40分)
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。青春年少的我们，常常行走在自然风景中，行走在街头巷尾，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
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