本次测试紧扣教材，题型很全面，难易适度，贴近学生生活实际，学生有成绩，也有不足的地方，分析如下：
存在的问题：
1、填一填：第2小题很多同学做错，原因是学生对横轴上的数和横着数混为一谈，所以将前和后填错；第6题填某个学生位置前与右的位置的同学的位置，部分学生搞错；第7题判断两个点谁在谁的右边，部分学生写错。
2、选一选：第五小题错的较多，主要是学生没注意题目叙述方式，所以致错。
3、按要求完成题目：（1）描点连线并判断出为什么图形，大部分学生全对，有部分学生忘了判断是什么图形；
提高措施：1、培养学生认真审题和认真检查的习惯，不要拿过题来就做，至少要读三遍题，弄明白题目要求再动笔。做完卷子之后要逐题对照题目要求进行检查，避免不必要的错误发生。
2、对学困生进行平移和旋转知识的补课。
3、教师在进行新授课时，注意对旧知识的复习和衔接，做好过渡。
五年级数学上册第二单元
2014 2015学年度上学期五年级数学第二单元试题。同学们，一个阶段的学习快要结束了，想了解自己的学习情况吗？那就在这里测试一下吧！相信你一定能开动脑筋 认真思考，取得好成绩。一 我会填。1 把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积 这个长方形的长等于原平行四边形的 这个长...
五年级数学上册第二单元
5 在一个三角形地的边上栽树，要求每边栽5棵树，最多要栽 棵，最少要栽 棵。6 一条公路长30米，在路的两旁从头到尾每隔5米种一棵树 两端要种 一共要种 棵。7 小军坐在教室的第3列第4行，用 3，4 表示，小红坐在第1列第6行，用 来表示，用 5，2 表示的同学坐在第 列第 行。8 强强在班上的位...
五年级数学上册第二单元
一 填空。1 13.06363用简便方法表示写作 2 近似值8.3是由一个精确的两位小数四舍五入后取得的，这个两位小数可以是 到 二 计算。4 9.27 32 得数保留两位小数 5 25.2 6 三 简便运算。四 应用题。1 超市卖大米每千克4.85元，妈妈买了25.5千克，付出150元钱够不够？2...