语文八年级下册单元测试（二）
班级姓名学号。
一、语言积累与运用 (30分)
1．根据拼音写出汉字。（4分）
微笑是一lǚ 轻柔的春雨，可以平息肆nüè 的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间bá 涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以chéng 载千万吨的重负。
2．阅读下面一段话，完成后面的题。（4分）
大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图的迎春图，随意洒脱的夏绿图的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活。
在①、②处填上合适的词语。（2分）
请从下列各句中选一句填入④处横线中，使文意连贯自然。（只写序号）（2分）
a．岁月被变得多情多趣，有滋有味。 b．多情多趣，有滋有味的岁月形成了。
c．使岁月变得多情多趣，有滋有味。 d．岁月成了多情多趣，有滋有味的了。
3．下面语段划线处都有语病，请在原句上改正。（4分）
学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，①影响危害了视力健康。 ②有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
4．按要求填空。（12分）
抽刀断水水更流李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用两个典故，表达对去世好友的深切怀念、岁月流逝人事变迁的无限悲痛怅惘的诗句是。
春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。试写出有关春的诗句。
如作者）说。
作者）说。……烨然若神人。
5．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题：(4分)
1）广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义？
2）请你说说这则广告妙在**？
二、现代文阅读 （36分）
一)阅读下面的文章，回答问题。（22分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的**。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的**，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
1．作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物？从第一自然段中的哪句话可以看出？ (3分)
2、写出划线句“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的**”一句的含义。(3分)
3．在第四段的开头加点词“但是”在结构上有什么作用？(3分)
4.在作者笔下，朔方的雪有什么特点？(用自己的话概括) (3分)
5．作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情？作者为什么会对朔方的雪情有独钟？ (6分)
6．你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。（不少于40字）(4分)
二)阅读下面的文章，回答问题。（14分）
下雪了。这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。
铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。
雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的**家远走高飞了。几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。
雪是天公送给北方冬季不可缺的礼物。雪本来并不是粉饰这世界这生活的，可雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾，好似这世界并不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
雪的出身洁白无暇，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的。可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。
雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的大地，雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。
1.文章开头从哪几方面来写北方的雪？（3分）
2.写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用？（3分）
3.雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”，这“灵魂”、这“另一种生命”指的是什么？（4分）
4.本文紧扣“雪”字，写雪，议雪，以雪寄情，寄托了怎样的情？谈谈自己的理解。（4分）
三、阅读古诗文（34一）（6分）
雨过山村 （唐·王建）
雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去， 闲看中庭栀子花。
1、诗的前。
一、二句写出了山村怎样的特点？（2分）
2、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好， 好在**？（4分）
二）阅读韩愈的《马说》一文，并回答问题。（17分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）
1）是马也，虽有千里之能2）食马者不知其能千里而食也。
3）策之不以其道4）一食或尽粟一石。
2、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（ ）3分）
a. 策之不以其道益慕圣贤之道b. 其真无马邪策之不以其道。
c.鸣之而不能通其意足肤皲裂而不知 d.祗辱于奴隶人之手学而时习之。
3、翻译句子。（4分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
4、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指。
而将愚妄浅薄的封建统治者比作4分）
5、能表达全文主旨的句子是2分）
八年级语文下册第二单元测试
班级姓名成绩。一 给下列加粗字注音。6分 1 德馨 2 调 素琴 3 案牍 4 明朝 5 扁 舟 6 酒酣 二 解释。12分 有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨草色入帘青 谈笑有鸿儒。往来无白丁可以调 素琴 无丝竹之乱耳无案牍之劳形。三 填空。12分 1.议 的三要素。2.论证的方法包括。3.本...
八年级下册第二单元测试
学校班级姓名。一 给加点字注音。每空1分，共27分 消释朔方磬口天穹执拗 污秽迸射雷霆胆怯绽开 驰骋伫立木梗困乏炽热 呻吟飞窜酷肖博识眷念 撮咆哮彷徨荷戟。二 根据拼音写汉字。每空1分，共15分 tu j n l n li zh f n li n p nx l nu d i q sh u f xiy...
八年级下册第二单元测试
一 积累与运用 30分 一 填空 每空1分，共8分 1 但愿人长久苏轼 水调歌头 2草色遥看近却无。韩愈 早春呈水部张十八员外 3 会当凌绝顶杜甫 望岳 4 月下飞天镜李白 渡荆门送别 春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来有多少诗人留下过咏春 颂春 伤春 惜春的动人诗篇。试写出有关春的诗句。如作者...