第二单元复习第二课时。
撰稿人黄孝玉课型复习课教研组长胡晓雯。
班级姓名使用日期一。 标学复习课课内基础知识。
第9课土地的誓言散文。
一、重点字词。
1．给下列加横线的字注音。
炽痛（ ）嗥鸣（ ）谰语（ ）镐头（ 污秽（ ）默契（ ）
2．解释下列词语。
1)炽痛2)标直3)谰语。
4)亘古5)污秽。
二、重点句子背记知识清单。
我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在着热血，因为我常常感到它在一种热情。
三、文学(文体)常识背记知识清单《土地的誓言》作者是现代作家 ，原名 。
p62注释① 端木蕻良，原名曹汉文
字词积累：p62注释②，p63注释②—⑤
1. 呼告：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（p61）
2. 修辞：排比、反复。
3. 贬词褒用：我常常感到它在泛滥着一种热情。（p59）“泛滥”表达激愤狂放的心情不可遏抑。
4.人称变换：由第一段的“她”变成第二段的“你”，表达情感的变化；将“土地”比作“母亲”，更加亲切。
第10课木兰诗乐府民歌。
一、重点字词。
1．给下列加横线的字注音：
机杼（ ）可汗鞍鞯（ ）辔头（ ）柝（ ）
2．解释下面加字词。
1)木兰当户织当： (2)惟闻女叹息惟： (3)愿为市鞍马市：
(4)赏赐百千强强5)出郭相扶将郭： (6)著我旧时裳著：
7)双兔傍地走傍： (8)但闻黄河流水但： (9)万里赴戎机戎机。
3．找出下列句中的通假字。 对镜帖花黄通
二、重点句子。
1．用原文填空。
1)东市买骏马北市买长鞭。
2雌兔眼迷离。
3)木兰替父从军的原因是。
4)表现将士苦寒生活的句子是。
5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。
2)万里赴戎机，关山度若飞。
点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。
3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。
4)可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
三、段背记知识清单。
默写“木兰还乡”一段。
爷娘闻女来。
开我东阁门，坐我西阁床。
四、文学(文体)常识背记知识清单。
《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
词语解释：p68注释；p69 注释；p67 注释
通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙”
修辞手法：顶针、互文、对偶、反复（p68 练习。
二、三）翻译：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。 朔气传金柝，寒光照铁衣。
文言归纳：《三点一测》p98-99 四至六。
p 74-75 背诵关于“黄河”诗歌。
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