人教版 五年级数学 下册 五单元综合检测

发布 2020-11-04 07:08:28 阅读 6921

小学三年级语文上册第一单元质量检测。

基础知识。第一部分:基础知识。

一、我会拼,还会把字写好看。 (12分)

shāo qicáiliào

1、爸爸正在准备子所需的。

pángwǎng byàn

2、学校边新开的吸引了很多同学前来体 。

wēi wǔ zhànzàn

3立着的沧州狮子赢得了游客们极大的赏。

二、你能把下面括号里正确的字用“√”画出来吗?(8分)

1、***主席(访仿)问了周边的很多国家。

2、太阳升起来了,一(颗棵)雏菊绽开了花(瓣辨)。

3、这个洞很矮,必(需须)低下头才能过去。

三、想一想该用哪个词,并请你认真填一填。(8分)

要求请求。(1)无论在学习上还是纪律上,学校对我们的是很严格的。

(2)小强老师,允许他去给生病在家的赵燕补习功课。

希望愿望。(3)长大当一名解放军战士,这是我的。

(4)我们少年儿童是祖国的未来,祖国的。

四:仔细读读,给加点的字加上正确的读音。(8分)

1、马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,他才站起来似( )的。

2、那狗十分凶猛,他在前面跑着,后边似( )乎还跟着几条小狗。

3、有的人正在寻找马尾巴,那匹马就变得模( )糊了。

4、接着又来了一头大狮子,跟那庙门前的石头狮子一模( )一样。

第二部分:积累运用。

一、你能回顾课文,完成下面的练习吗?(26分)

1、秋天来了,我和小伙伴去山间玩,看到那雨后的空山,泉水,我不禁想起王维的诗句天气晚来秋。

2、让小锤去扣醒让画笔去访问高高的举起斑斓的秋天。

3、《诗的材料》一课中,我最喜欢的句子是。

4《走进大自然》一文中,作者让大家走进大自然,把自己变成大树,去体验把自己变成白云去感受只有把自己融进大自然,才会发现。

5、”花儿在小路旁嬉笑。”这是个句,我也能仿写一句

第三部分:理解感悟。

一、 课文内容精彩回放。(14分)

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、把文中表示颜色的词语写下来。

(7分。2、这段文字着重描写天空火烧云的变化,它的特点是 ,可以从文中这个词语中看出来。(3分)

3、把文中的比喻句用“—”画出来,并仿写一个比喻句。(4分)

二、 阅读短文,完成练习。(16分)

蜂鸟。世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.

5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的一颗流星。你刚想看(清情)楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣(服肤)一样,五光十色,变幻无穷。

1、选出文中括号内正确的字用“√”画出来。(4分)

2、通过读短文,你了解了蜂鸟是世界上的一种鸟,它的体重是它的飞行速度3分)

3、“五光十色”形容颜色多,你能写出2个与“五光十色”意思相近的词吗?(4分。

4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(5分)

第四部分:我的小笔头。

秋天到了,周围景色有什么变化,把你看到的写下来吧。(要求:语句通顺,字迹工整。)(不少于)(8分)

一单元答案。

第一部分:基础知识和技能。

一、 1、烧茄材料 2、旁网吧验 3、 威武站赞

二、1访 2 棵瓣 3 须。

三、 1 要求 2 请求1 愿望 2 希望

四、 1、似(shì )的 2、似(sì )乎。

3、模( mó )糊 4、模( mú )一样。

第二部分:积累运用。

一、1、空山新雨后,天气晚来秋 。明月松间照, 清泉石上流

2、( 每一块山石 ),每一片花瓣 )(洁白的昆虫网 )(网住一个 )

3、略。4 、大地的深沉蓝天的辽远生活更加美丽

5、拟人句雨点在小河里赛跑鸟儿在森林中欢唱(答案不唯一)

第三部分:理解感悟。

一 1、红彤彤,金灿灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄子紫,

2、这段文字着重描写天空火烧云颜色的变化,它的特点是快,可以从一会儿这个词语中看出来。

3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

仿写句子略)

二 1、清服。

2、最小最小的, 1.5克—2克,很快。

3、万紫千红、色彩斑斓 、五彩缤纷、五颜六色等 。

4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(略)

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