第一课方程。
一、等式：左右两边相等的式子叫做等式。（定义的关键在于相等二字，判断的依据在于所给式子有无等号。比如：2＞1就不是等式；在这里需要特别注意的是1=2是等式）
二、方程：含有未知数的等式叫做方程。
组成方程的两个条件：㈠所给式子是等式；㈡式子中含有未知数。
三、等式的性质：
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式；
等式两边同时乘或除以同一个不为零的数，所得结果仍然是等式。（等式的性质是解方程的依据，重点在于同时性）
四、关于等式的性质②中数不等于0的原因：我们学习等式的性质最终还是为了解方程，求未知数的值，所以如果同时乘以0，那么任何等式都会变为0=0，不管是解方程还是研究，就没有意义了，至于为何不能除以0，很简单，因为除数不能为0。
五、解方程：求方程中未知数的值的过程叫做解方程。
从写解开始一直到求出未知数为止）
利用等式性质解方程。
1） 解方程 x－28=32
x－28＋28=32＋28 方程两边同时加上28，使等号左边只剩一个x
x=60方程得解。
2）解方程 14x=256
14x÷14=266÷14 方程两边同时除以14
x=19 六、解方程过程中遇到的几大类型：（掌握这几种方程的解法，对于加深理解等式的性质至关重要，同时它也间接的考察了小数的乘除法。）
x－2.5=3.6 ②x＋6.7=17.5 ③1.7x=5.1 ④12.6－x=4.8 ⑤x÷3.4=2.7
七、列方程解应用题：读懂题意，找出等量关系，根据等量关系设未知数，从而列出方程，求未知数的值。（关键在于找等量关系，通常的题目只会出现一个等量关系，这种情况易于解决；如果一个题目出现两个等量关系，那么就会出现两个未知量，那么其中一个等量关系是用来表示两个未知量之间的关系的，简单的说就是用等量关系中的一个未知量表示另外一个未知量，最后再用第二个等量关系列方程。）
五年级下册苏教版数学复习
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苏教版小学数学五年级下册期末复习计划
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