龙井五中青年教师教学评优课教案。
课题：第五单元试卷讲评课型：讲评课教者：刘红军教学目标。
课时：第1课时。
年级：八年一班。
指导教师：杨水月日期：2017.5.25
1．掌握好本次试题涉及到的相关知识；掌握好本次试题涉及到的解题技巧。2．学会分析卷面失分原因，回顾类似题型，归纳总结，掌握一定的答题方法。3．查缺补漏，帮助学生树立学习的信心，培养学生自主学习的能力。
教学重点：对错题进行分析，明确失分原因，并进一步巩固相关知识。
教学难点：引导学生归纳总结知识点，能分析考试失分原因并**如何避免此类失分情况。环节。
组织教学师生问好导入整合提升作业板书设计。
由本次单元考试的成绩导入交代学习目标。一、表彰。
二、考试成绩分析1、两个班的对比2、分析总结。
三、存在问题分析。
1、学生自主修改，分析错误原因。
教学内容。任务。
预期目标。师生活动生：齐读。
学生明确学习师：口述。
通过表彰，使出示表彰学生的学生爱学，乐名单学。
师总结两个班的成绩对比。
通过对比，明。
一）基础知识（50分）语言交际（10分）确自己的不足生：自主、合作（要求：自己会改的题用蓝色笔改，通过小组通过自主修生：
完成练习讨论改的用红色笔改，未解决的题进行标注）改，明确自己2、指出共性错误，进行巩固训练。（二）阅读（40分）
1、小组合作，分析错误原因。2、师生交流，讲解阅读中的难点。3、归纳答题技巧。课外阅读。
第五单元试卷讲评。
的丢分原因再次强化。
归纳总结，掌握答题方法。
师生共议难点师：归纳技巧。
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