小学数学五年级下册第三单元训练指导。
一、填空（26分）
1、一个长方体有（ ）个面， （条棱，（ 个顶点。
2、在下面的括号里填上适当的单位。
一台电冰箱的容积大约是180（ ）教室的面积约为60（ ）一块橡皮的体积大约是4（ ）一袋牛奶大约是250（ ）
.65dm3 =（cm34500dm3=（ m3
7.5l =（dm3 =（ml 300ml =（l
4、一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、4cm，它的棱长总和是（ ）它的占地面积最小是它的体积是。
5、一个立方体的棱长是a厘米，它的表面积是（ ）体积是（ ）
6、把一个正方体的6个面积展开，如右图，在展开图中标出剩下三个面的名称。
7、一个长方体木料的横截面是9cm2，体积是1.8dm3,它的长是（ ）m.
8、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
9、把一个小石头完全浸没到一个棱长为1分米的正方体容器水中，水面比原来上升了0.5厘米，这个小石头的体积是（ ）立方厘米。
10、把2个长、宽、高分别是5cm、4cm和3cm的长方体拼成一个大长方体，拼成的长方体的表面积最大是（ ）c m2，最小是（ ）cm2.
二、判断（10分）
1、相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 （
2、体积是1立方分米的物体，它的形体一定是正方体。
3、相邻体积单位之间的进率是1000
4、长方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。
5、a3=3×a
三、选择（12分）
1、右图正方体后面四个顶点的字母是（ ）
a、aehdb、bfgcc、dhgc
2、至少用（ ）个棱长1厘米的正方体才能拼成一个稍大的正方体。
a、2b、4c、8
3、一个长方体长、宽、高的和是16厘米，它的棱长总和是（ ）厘米。
a、32b、16c、64
个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积不可能是（ ）
a、16cm2b、18cm2c、24cm2
5、一个棱长2分米的正方体，如果从一个角去掉一个棱长5厘米的小正方体后，剩下部分的表面积与原正方体的表面积比较（ ）
a、变小了b、变大了 c、没变
6、下面图形中，（ 可以围成完整的正方体 .
abc、 四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积（单位：厘米，12分）
表面积表面积：
体积体积。五、把下表补充完整（8分）
六、解决问题（5题8分，其余每题6分，32分）
1、做一个棱长为2分米的立方体硬纸盒，至少需要多少平方分米的硬纸板？
2、一个长方体游泳池，长50米，宽30米，深2.4米。给这个游泳池蓄水，水深为1.6米，需要用水多少吨？（1立方米水重1吨）
3、一个长方体如果高减少2厘米，就变成一个立方体，这样表面积就会减少32平方厘米，原来长方体的长、宽、高分别是多少厘米？
4、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5升水，再把一个陀螺放入水中。这时量得容器内的水深是13厘米。这个陀螺的体积是多少？
5、学校要对24个教室进行粉刷。每个教室长8米，宽6米，高3.5米，门窗和黑板的面积是24平方米。
1）求需要粉刷的总面积。
2）已知每kg涂料能刷4 m2，每桶涂料20kg，求需要购买涂料的桶数（保留整数）。
五年级数学下册三单元备课
三单元窗一。公因数和最大公因数 新授课。宁阳县伏山镇中心小学黄利红。第1课时。教学内容 青岛版五年级上册第三单元信息窗一 教学目标 1 知识与技能 1 使学生经历找两个数的公因数和最大公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义。2 探索找两个数的公因数和最大公因数的方法，会正确找出两个数的公因数和最...
五年级数学下册第三单元
五年级数学春季同步资料4 三 分数除法姓名，知识点1 倒数。1.倒数的意义 乘积是1的两个数互为倒数。如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。例如 1 的倒数是，的倒数是，这两个数互为倒数。2 的倒数是3，3的倒数是，这两个数互为倒数。2.求倒数的方法 分子 分母调换位置。真 假...
五年级数学下册第三单元
一 学习目标。1 巩固长方体和正方体的特征 表面积和体积的计算公式，运用有关知识解决生活实际问题。2 通过对知识点的梳理，养成自我总结和归纳的能力。二 自主学习 1 先看教材，再独立脱离课本完成下列图表。五年级数学下册第三单元 整理与复习 导学案课型 复习课。一 学习目标。1 巩固长方体和正方体的特...