unit 5 when’s your birthday?
period 1
一、教学目标：
1、学会利用信息介绍自己的姓名、年龄和生日信息。
2、在完成任务的过程中，促进学生的合作与协调能力，使学生相互了解，相互沟通，增进友情。二、重点难点：
1、掌握a部分的句型，b部分的单词。
2、流利地按顺序说出12个月份的名称，灵活地运用句型“when’s”、“on the”谈论日期。三、教学工具：单词卡片，ppt。
四、教学过程：step1 warm --up1. greetings.
2. sing a song（生日快乐的歌）step2新授。
1）由歌曲引出课文标题，when’s your birthday?出示幻灯片2）教授月份的新单词。
january february march april mayjune julyaugust september october november december3）游戏。
复习月份，运用游戏的方式。（出示幻灯片）step 3 presentation
1．复习数字基数词和序数词1-30；
2.教数字的表达运用“it’s on 在黑板上板述）；
3.小组合作：ask and answer when’s your birthday?
运用上面所学日期的表达方式；4.出示月份的**，重点讲六一儿童节和国庆节；5.用it’s on 句型来表达更多重要的节日。
step 4练习小组合作，回答问题step 5 let’s read and learn
step 6 consolidation and extension1. introduce the f**orite person's birthday2. make a conclusion about the text’s contents.
3. homework, recite part a. and the twelve months.
XX五年级上册英语第五单元教材分析 湘少版
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湘少版小学英语五年级下册教案
2.don t put your feet on the seat.教学目标 1 学生能运用本课的短语be carefuul put in a cup of put on 等的含义，同时会使用。2 学生能运用单词作答。3 完成d部分的作业。4 学会一些日常用语。5 会唱e部分中的英文歌曲。教学准备 ...
新湘少版小学五年级英语下册教案 计划全册
春季五年级英语教学计划。一 学情分析 五年级的学生已经接触了两年半的英语学习，有一定的基础。而且高年级同学相对年龄比较大一些，知道自觉学习。春季五年级英语教学计划。一 学情分析 五年级的学生已经接触了两年半的英语学习，有一定的基础。而且高年级同学相对年龄比较大一些，知道自觉学习。但是也有部分同学对英...