1、积累成语，丰富语言。
2、了解在汉语言历史长河中，成语在语言表达上的独特作用，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。
3、通过活动，训练学生口语表达、思维及表演等能力。树立竞争意识。
学生分析：1、能进行积累，并能根据自己的爱好分类。
2、积累面不太广，口语表达不太强。
教学重难点：
1、将积累所得，运用说、写、表演等方式表达出来。
2、准确地进行口语表达。
教学流程：一、谈话导入：并根据座位顺序分组、推选小主持人。
二、成语连珠：
1、规则：分组比赛。每组同排同学合作说出一个成语(甲说出成语的前两个字，乙补充后两个字)，每卡壳一次扣一分。
2、每组总分30 分。
三、乐园观光：
1、规则：由小主持人代表该组抽签，各小组成员依次按要求填写(说出)相应的成语，其余的同学认真倾听，判断正误。每一个成语扣一分。
2、每组总分30分。
四、成语挑战赛：
1、规则：由暂时处于后位的两个小组，向另两个小组之一挑战，加两个小组作为应战。
2、邮挑战方先抽出题签，应战者回答后，再抽出题签让挑战者回答。
3、每组满分40分。
五、成语表演赛：
1、规则：由暂时居前的一个小组先表演，并决定某小组的某个同学来猜。
2、根据表演情况分别记分，猜对者给10分。
六、成语表心声：
1、说出自己最喜欢的一个成语，并说明原因(讲故事)，2、每组选3人参加，每人限时1.分钟。
3、合乎要求者给10分。
七、总结，宣布优胜小组。
人教版小学五年级语文下册成语填空
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人教版五年级语文下册成语
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部编版小学语文五年级下册成语
第一单元 1 信口开河 信口，随口。比喻随口乱说一气，指说话没有根据，不可靠。2 不可胜数 胜，尽。指数不过来，形容多。3 顶天立地 意思是头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。4 恍然大悟 一下子完全明白了。5 烟波浩渺 浩渺，水面辽阔。形容江湖水面烟雾笼罩 广阔无边的样子。6 乐此不疲...