五年级五单元试卷分析

发布 2020-11-01 13:30:28 阅读 1894

第五单元试卷分析。

2015—2016学年度第一学期)

凌源市实验小学。

五年级语文组主备教师:范春林二备教师:

第五单元试卷分析。

第五单元主备人参加人员。

齐杰鹏范春林许永国宋丽。

本班基本。最高分。

最低分及格人数。

本班情况补充。

范春林。时间。

月日。王雅贤修文杰郭亚男段喜佳。

情况分析优秀人数。

年组存在的共性问题。

1、学生答卷整体情况分析:

从卷面上看,题型全面、题量适中,能够全面考查大多数学生的知识能力。大部分学生能够认真审题、书写认真,成绩较好,只有少数学生由于粗心大意,不认真审题而出现错误。

2、细化分析:(1)基础知识部分:

写词语、补充词语部分学生掌握扎实,做得较好。

存在问题出现问题比较大的是多音字“载”的另一个读音错。

及原因分析。

误较多;写词语的近义词不准备;缩句掌握不好,不能缩到最简。

2)阅读部分,课内阅读和课外阅读两篇短文学生答得较好。说明理解能力已经较四年级有了有了很大提升。但是按课文内容填空孩子掌握不好,表现在语言不精准,错字较多,还有文学常识掌握不牢。

3)习作部分。

本单元习作主要是依据伦语中的“推已及人”的习作内容。写一个发生在身边的故事。学生能够抓住自己身边的故事,说明生活中要处处为别人着想的道理。

3.失分原因:

学生基础知识掌握不扎实,部分同学粗心大意,导致失分。

1.加强基础知识教学,强化字词及百花园的知识点。

2.学完新知后多练习,及时巩固,及时进行测试。

3.加强阅读教学,在平时的阅读训练中培养良好的阅读习惯,学习正确的阅读方法。

改进措施。4.发挥小组作用,积极促进后进生的转化。

五年级上册语文第五单元试卷分析

一 试卷整体情况分析。1 试卷严格按 新课标 要求,紧扣教材,考查内容较全面,并与学生的生活密切联系,符合学生的认知规律,没存在偏题和怪题,以考查语文中的基础 汉语拼音及积累词语知识为主,兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养。题目编排从易到难,符合小学生心理,试题难易程度既能面向全体学生,又能照顾优生...

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二 主要成绩 1 基础知识与基本技能 给加点的字选择正确的读音 看拼音写词语 语文乐园中的固定搭配及古诗名句的得分率较高,基础知识积累得不错。2 班上最高分94分 赵梓珺邱诗琪 她们两个孩子的字迹也写得相当漂亮!三 卷面主要问题及现象分析 1 卷面书写 将近一半的学生字迹不够美观,表现为写错后随意涂...