南门学校语文第九册第。
一、二单元质量检查。
完成时间：90分钟满分：100分汇总：林琛审核：陈兰兰
一、积累与运用。 （38分）
1、看拼音，写词语。（10分）
wū yán huánrào zhīchēng kǒng jù shuāi lǎo
2、 选字组词，在正确的下面打“√”3分）
低头（折拆）节葬身（异导）国泊船瓜（洲州）
清（澈撤）见底日出而（作做） 微波（粼嶙）（粼嶙）
3、我会选词填空。（5分）
a.囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ 大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（ ）落笔也（ ）
b. a注意 b保护 c遵守 d爱护 e保持。
___公共秩序、__公共安全、__公共财物、__环境等都是社会公德的基本要求。
4、按要求写句子。(6分)
1、我读书。（扩句：我怎样读书，连续用两个词来形容。）
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）
3、我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（ 改为肯定句。
4、书很神奇。（改为感叹句）
5、在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）。
6、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
5、填空。 （6分）
1）黑发不知勤学早这句话劝慰我们从小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句。
2）第二单元的学习过程中，我们感受、体会了“明月有情应识我的游子情怀，开展“浓浓的乡情”等活动，你一定还积累了表达思乡之情的诗（名）句，请写出两句：
6、默写《秋思》，并填空。 (2分+3分)
这首诗是 （ 代诗人（ ）写的 ，诗中“（ 二字对诗人的心理刻画入微。
7、语言综合运用。（3分）
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。
二、阅读理解。（32分）
一）走遍天下书为侣（15分）
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（ ）故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ）下去，回过头来（ ）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、在括号里填上适当的字、词。（5分）
2、这段话的主要内容是：
(2分)3、文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。（3分）
4、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。（5分）
二）大科学家的小故事 （18分）
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来。
就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，chénsī( 起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。
摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。
爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论，有很大的启发。
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回〈渡踱〉步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。〈凑揍〉巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：
“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问瞧衣服都湿了一定等了好长时间不可惜您的时间这时爱因斯坦举起手中的卡片一晃：
“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约fán huá（ 的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。
他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。
一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：
“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”
1、给画线的句子加上适当的标点符号。（2.5分）
2、在拼音后面的（ ）里填上字词。（1分）
3、把〈〉里不合适的字划去。 （1分）
4、在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分）
反义词： 弯曲—— 崭新——
近义词： 爱惜—— 大名鼎鼎——
5、在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。（2.5分）
6、文中的“不相称”指的是爱因斯坦的与不相称。（2分）
7、文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来。（3分）
8、你怎样评价爱因斯坦这个人？（2分）
三、作文。（30分）
题目：我真
要求：1、把题目补充完整。如：我真幸福、后悔、快乐、难过……
2、把事情的经过写具体，语句通顺，正确使用标点符号。
南门学校语文第九册第。
三、四单元质量检查。
汇总：吴丽雅审核：陈兰兰。
班级：姓名座号。
一、读拼音，写词语（10分）
jǔ sànɡ zhuīzhú fànzuì jí cù dàoqiè
shí jiàn xián yí yòu huò zuǐchún xìnì
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
捕捞 （lāo láo） 挑拨（tiāo tiǎo） 眸子（ mó móu ）
绿蔓 （màn wàn） 沮丧 （sānɡ sànɡ） 涟漪 （ yī yǐ ）
三、比一比再组词 。（4分）
抬嫌狭疲。胎谦夹废。
五年级语文五单元试卷
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