五年级语文第。
四、五单元质量检测试题。
时间：60分钟姓名： 成绩等级。
一、 汉字识辨写。
pénɡ sōnɡ ɡo jiè bān bó shí jiàn yòu ěr
aì mù cāo zònɡ jǔ sàng xiǎo xīn yì yì
bú róng zhēng biàn luò yì bù jué
二、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
造诣（yìzhī） 挑拨（tiāo tiǎo） 眸子（mó móu）
驰骋（chěnɡpìnɡ） 涟漪（yī y挨近（āi ái）
三、火眼金睛（辨字组词）。
稚蜡腮笼（ ）
雏腊鳃茏（ ）
四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
1）某热水器广告词：随心所浴——（改为（）
2）某服装广告词：衣表人才——（改为（）
3）某止咳药广告词：咳不容缓——（改为（）
4）某肉鸡广告词：鸡不可失——（改为（）
五、把下面的歇后语及名句补充完整。
1生死之交 （2无（吴）用。
4）欲要看究竟5万事功到自然成6）虚心万事能成。
六、选词填空。 居然果然突然猛然。
1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。
2）在放学的路上，（ 下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。
4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
七、句子加工厂。
1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句。
2）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）
3）母亲把花生做成了好几样食品。（改成“被”字句。
八、理解与感悟。
一）阅读《钓鱼的启示》片段，回答问题：
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
爸爸！为什么？”我急切地问道。
你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、给句中加点的字注音。
1）父亲划（ ）着了一根火柴。
2）你得（ ）把它放回湖里去。
2、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，可以体会到两层意思：
第一层。第二层。
3、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的。
4、从“父亲平静地说”我们可以感受到。
二 ）阅读《最贵的项链》，回答问题：
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：
“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑怀疑）地打量着小女孩，说：
“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng）奋地说：“这些可以吗？
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的**是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，（精心细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的**，她付出了她所拥有的一切！”
1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”
2、根据意思从文中找出相应的词语。
形容非常的谨慎和小心。
实实在在，一点不假。
3、小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
九、习作展示台。
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
五年级语文五单元试卷
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