五年级第四单元期末练习卷

发布 2020-11-01 01:12:28 阅读 8333

班级姓名成绩。

一、看拼音写词语。(25分)

fěng huǒ zàn shí gāng qiáng è hào kuáng bēn yōng dài

qīng shòu shā yǎ luàn hōng hōng diē diē zhuàng zhuàng zhàn yì

二、给加点的字选择正确的读音。用“√”表示。(8分)

暂时(zǎn zàn) 血泊(pō bō) 情谊(yí yì) 炸平(zhà zà)

勉强(qiáng qiǎng) 因为(wèi wéi) 睡熟(shóu shú) 炊事(chuī cuī)

三、组词。(12分)

销( )谊( )谣( )蓝( )淹( )剑( )

硝( )宜( )遥( )篮( )奄( )敛( )

四、补充词语。(20分)

雪中送( )同( )于尽深情厚( )势不可( )

喜出( )外无边无不及待一声不( )

精卫( )海 ( 公移山含( )如苦任劳任( )

)苦卓绝百折不( )千里肝胆相( )

风雨无( )坚贞不( )赴( )蹈火冲锋( )阵。

五、选词填空。(5分)

俯视欣赏浏览环顾瞻仰仰望。

1、人们乘舟荡漾在海河上,( 着如画的美景。

2、我们( )着人民英雄纪念碑。

3、杨利伟叔叔在太空遨游时,( 着地球。

4、老师走进教室( )四周,笑着说:“地打扫得真干净!”

5、( 繁星点点的夜空,不禁使人产生无限遐想。

六、照样子,写句子。(6分)

例:万里长城(像一条巨龙),在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

1、我看着老班长,心里沉重极了。

2、山洪咆哮着从山谷里狂奔而来。

3、田野里,一片蛙声交织出一部和谐动人的乐曲。

七、用修改符号修改病文。(4分)

六。一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼镜还看不清,便主动把我的坐位让给了他。他和我说了。

一声。八、默写《再见了,亲人》喜欢的段落。(3分)

九、课内阅读。

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?

快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的**困难。

我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!

当时有很多次阻击战。您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。

您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?

1.这段话选自1分)

2.这段话描写的哪个人物,主要写了哪几件事?(4分)

3. “您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?”这段话运用了什么修辞方法?将这个句子换个说法,不改变句子愿意。(2分)

十、课外阅读。

位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。

当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!

啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。

1.文中画“ ”的句子分别把什么比作什么? (1分)

2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿? (4分)

3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美?请具体说说。 (2分)

4.画出并摘抄文中的中心句。 (2分)

5.给短文加个题目。(1分)

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