第四单元检测卷1
一、给加点字选择正确的读音，用“__标出。
挑拨（tiāo tiǎo） 交叉（chā chà）
眼睑（liǎn jiǎn） 咂嘴（zá zā）
二、认真拼读，工整写。
fù jìnhuī yìnjù liè（
xiǎo xīn yì yjǔ sànɡ（
三、选字填空，组成词语。
辩辨辫。争别 （ 护。
）论 （ 子 （ 认。
暮慕幕。 ）色开（ ）羡（ ）
）名日（ ）屏（ ）
四、将下面的词语补充完整，并根据要求填空。
垂头（ ）气源源不（ ）
络绎水（ ）石（ ）
星罗棋（ ）大喜过（ ）
1.上面词语中形容“数量众多，散布的范围很广”的成语是。
2.上面词语中描写人物心理或神态的词语有。
3.上面词语中“比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功”的词语是它还写做我还知道具有同样意思的俗语。
4.根据情境，选词填空。
1）一方有难，八方支援。救灾物资地运往灾区。
2的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
3）夕阳西下，马路上骑车回家的人。
五、根据要求回答问题。
1.“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的‘鱼’”一句中，加点字的引号的作用是这个“鱼”的含义是。
2.“通往广场的路不止一条。生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这段话中的第一个“路”是指第二个“路”和第三个“路”的含义一样，是指通往广场的路不止一条”的引申含义是。
有一则和它意思相近的外国谚语。
六、把下列语句补充完整。
1自满十事九空。
2.宝剑锋从磨砺出。
3处处细留心。
4.滴水能把石穿透。
5只怕有心人。
七、课内阅读。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
爸爸！为什么？”我急切地问道。
你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1.父亲为什么要“我”放掉鲈鱼？
2.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿……”从加点的字词中你体会到了什么？
3.从选文画“ ”的句子中能体会到。
想想“我”还会对父亲说
4.对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的”这句话理解正确的是（ ）
a.父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。
b.父亲态度坚决，不懂人情，不爱“我”。
八、课外阅读。
换一个思路。
有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也会不时眨眨眼。几十号人，甚至上百个人，“咔”的一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。
闭眼的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么不照，偏赶上我闭眼时拍照，看这一副没精打采的样儿？这不是歪曲我的形象吗？
于是他想了一个办法，拍照时喊：“一！二！三！”但大家坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又作闭目状，真难办。
这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者都闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼。果然，**冲洗出来，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕。
换一个思路，有趣，似乎还有些耐人寻味之处。
1.把词语补充完整。
没精打（ ）大（ ）成功神采人寻味。
2.事件的起因是 ，解决的办法一是 ，结果是 ；
办法二是 ，结果是 。
3.朋友给大会拍集体照的时候，为什么会有很多人闭眼？
4.细读短文的结尾，说说这“耐人寻味之处”体现在什么地方。
九、习作。仔细观察这幅漫画，你看到了什么？想到了什么？
根据你看到的、想到的写一篇习作。习作可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据漫画编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义……
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