2007学年第二学期五年级语文第四单元测验。
班级姓名成绩。
一、 基础知识35%
1、选出没有错别字的一项，打上“ √2%
a清脆绝枝陡峭色泽晶莹。
b郑重篱笆铁锹豪不在意。
c盎然平衡苦涩惊涛骇浪。
d号称顷斜添置仰面朝天。
2、 按查字典要求填空14%
1）“举”字用部首查字法应查（ ）部；用数笔划查字法应从（ ）画中找。“举国上下”的“举”解释为（ ）a向上抬，向上托 b提出 c推选 d全）
2）“爽”字用部首查字法应查（ ）部；用数笔划查字法应从（ ）画中找。“爽”可以组成词语。
3、 按要求改写句子9%
1）以美国为首的北约悍然轰炸我驻南使馆，激起了全体中国人民的愤慨。（改成反问句。
2）学校掀起了“我为学校添光彩”的活动。（修改病句）
3） 一批批枣红色的骏马在辽阔的草原上奔跑。（缩句）
a) 根据课文内容填空10%
1）《买椟还珠》这则寓言的寓意是。
请你再写出两则寓言故事。
２）这单元我们学的课文是根据《水浒传》第十六回改写的，主要表现水浒传》的作者是与《水浒传》并称古代四大奇书的其他三本书是。
4、 阅读65%
一）金色的盒子31%
我的一个朋友三年前下岗了，妻子工资不高，儿子正在读小学，还有父母需要赡养——家庭负担很重，他找到了一份推销一种工业试剂的工作。薪水不低，但每月300桶的定量完成起来并不轻松。
随着月底的来临，没有完成定额的朋友每天回家的脚步越来越沉，儿子见状，开门的第一件事就是问：“爸爸，到今天还剩下几桶？”时间一长，他渐渐吃不消这“每日一问”，终于有一天，他大声叱喝儿子：
“以后不许你再问我！”儿子委屈地走开了。期中开家长会，老师表扬了儿子，说儿子很懂事，懂得为家庭分忧，在用“担心”造句时写道：
每到月底，我最担心爸爸完不成推销定额，他会很难过的。踏着月光从学校回家，这个中年汉子落泪了。
在国外，同样一个经济拮据的家庭，父亲斥责一个小女孩，因为她在圣诞节前将家里仅有的一卷美丽的金纸“糟蹋”了。第二天，小女孩把一个糊着金纸的盒子作为礼物送给父亲。父亲打开一看，里面空空如也，他再次大声斥责。
小女孩说：“它不是空的，我把我的吻全吹进盒子里了，这些全都给您。”父亲听了，一下子愣住了……
其实每一个做父母的，都有一个这样的金色的盒子，只是做父母的有时看不到而已。
1． 联系上下文解释下列词语4%
拮据。空空如也——
2． 把反问句改成陈述句3%
你不知道送给别人空盒子是不礼貌的吗？
3． 根据课文内容填空14%
1）我的一个朋友。
这使得他的家庭负担很重。8%
2）时间一长，他渐渐吃不消这“每日一问”的原因是。
3）联系上下文想想“她在圣诞节前将家里仅有的一卷美丽的金纸‘糟蹋’了”。这句话中“糟蹋”一词用上引号是因为3%
4． 想象写话10%
那个父亲在听女儿眼泪汪汪说的话以后会怎么想，怎么说，怎么做？请你想象一下，接着写下去。（不少于30字）
父亲听了，一下子愣住了，
二）坐在最后一排34%
没想到过了几天，她竟真的注意到了我。
那天语文自习课上，同学们都在做练习，我也摊开练习册假装做起来。其实我除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外，其他的根本懒得做。正拿着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册。
我一惊，这才发现白老师已经站在我身后。“小脑袋瓜子想什么哪？”她亲切地弹了弹我的脑壳。
从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着他翻阅练习册的声音。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯的严厉批评，却惊奇的听见她轻柔的笑声。
非常好，很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢？”
有时候，春天来是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖，我顿时大胆起来。
她没有说话，走上了讲台，以我的练习册为范本讲起造句来，那半小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。
这天夜里，我把没做的习题全部认认真真得补上了，通晓未眠。
以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。
1、 找出文中的一对反义词4%
2、 用划出我享受过的礼遇。你认为我受此礼遇心头一暖是因为
3、 填空：18%
我畏惧地等待着因为可听见的是 。这几分钟过得既又而那半小时也是我上学以来第一次感觉和。
的时刻，因为因而，我变了。
4、 认真抄写，注意标点：7%
老师的话语如同春天的脚步，走过一路，便勃发红花绿草；又似优美的琴音，在我们胸中萦绕，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。
五年级语文单元测验 四
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